国語

漢字・語句・文法などの知識を身につける。

論理的に読み、考え、表現する力を身につける。

小学生で身につけるべき力

活字離れの時代と言われて久しいですが、果たして本当でしょうか。確かに映像や音楽といったメディアが発達しましたが、その分、活字での情報ツールも多種多様です。的確に文章を読み取り判断する力がますます必要とされている時代です。TV番組やゲームで時間を過ごすことが多くなってきている小学生にとって、きちんとした国語の学習が今こそ求められています。

そこで、佐鳴予備校では、系統的・段階的に無理なく言語能力を高められるように作られたオリジナルカリキュラムに則り、的確な読解力・表現力を磨くための授業を行っています。

国語の基礎知識修得

まずは国語の基礎となる漢字・語句・文法などの知識の修得を目指します。これが欠けていると、高度な読解力・表現力は身につきません。かといって味気ない丸暗記を繰り返していたのでは、せっかくの学習意欲がそがれてしまいます。

そこで、漢字・語句の成り立ちなどを興味深いエピソードを交えつつ伝えることで、単なる暗記に終始しないような工夫を随所に凝らしています。理解し身につけた知識は、その場で行う問題演習や各種の小テストによって定着させていきます。

これにより「わかる」段階から「できる」段階にまで到達できます。さらには、授業内容の復習問題を家庭で解くことによって、長期にわたって学習内容を記憶できるようにしています。

また、「語彙力検定」合格を一つの目標として、豊富で確実な語彙力を定着させるトレーニングも行っています。

修得した知識を利用し、読解力・表現力を磨く

修得した基礎知識は「読解力」と「表現力」を身につけるという、新たな段階を迎えたときに活用できます。この読解力・表現力を鍛えるためには、しっかりとした学習プランを継続することが必要です。そもそも国語が苦手と感じるのは、文章を何の目的もなく、ただ漠然と読んで理解しようとするためです。

そこで佐鳴予備校の授業では、例えば論説文なら「指示語」「接続語」「問いかけと結論」「段落構成」「キーワード」「解答作成法」と多角的・段階的に力をつけるカリキュラム編成になっています。

佐鳴予備校の小学生国語はこのようにして読解力・表現力を高めることにより、高校入試・大学入試にまで通じる基礎力を築いていくのです。

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