中学では生徒会長の選出のシーズンです。新安城駅前校に嬉しいニュースが飛び込んできました！新安城駅前校のサナルに通っている生徒から生徒会長が誕生しました！それもなんと2つの中学からです。佐鳴予備校の教育理念は「学力を以って社会に貢献できる人材の育成」です。勉強だけが出来るだけではなく、将来様々な分野でリーダーシップを発揮して社会に貢献していける人物を育てたいと考えています。
生徒会長ともなると色々大変な仕事が待ち構えているかと思いますが、学校の皆の為にと立候補をしてくれたその生徒たちの気持ちが素晴らしいと思います。
今回は生徒会長のみならず副会長など生徒会の役員になった生徒が沢山誕生しました。
学校に通っている皆の為に、サナル生が活躍してくれる事を期待しています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

先日行われましたサナル模試の結果を生徒たちに返却していきました。
私の想像以上に素晴らしい成績のオンパレードでした。成績をもらって「よし！」と小さな握りこぶしでガッツポーズをする生徒もいれば、「やったー」と思わず大きな声をあげる生徒もいました。
サナル模試では真の実力が問われます。今回の素晴らしい結果は、彼らが夏休みに勉強を頑張ってきた証拠です。

そしてなんと！
今回、新安城駅前校からサナル模試、全国第1位獲得者が誕生しました。これを知った時、思わず私は万歳三唱をしてしまいました。他の小学生たち、そして中学生までもサナル模試の優秀者の掲示板の前で凄い凄いと言い合っていました。校舎の話題はそれで持ちきりでした。

お互いが切磋琢磨し、そして向上していく環境がサナルにはあります。今回の全国第1位獲得者の誕生は他の生徒たちにとっても良い刺激になったと思います。第2、第3の全国第1位獲得者をこの新安城駅前校から誕生させていこうと思います。
算数担当　松田

中3生の土日本科授業がいよいよスタートしました。平日本科の授業では3年生内容を徹底的に行っていますが、土日本科の授業では主に1,2年生の重要単元の復習の授業を行います。

夏期講座同様、初日の授業で土日本科用の厚いテキストを渡しました。玄関にテキストを積み上げ一人一人渡していきます。「またですか！先生！」と苦笑いする生徒や、「おっし！」と気合を入れる生徒など色々な表情が見られました。

夏期講座の初日の彼らの顔と比べると随分と逞しく見えました。本人たちには自覚はないかもしれませんが、学力的にも精神的にも強くなったのだと思います。厳しかった夏期講座を乗り越えたからこその強さだと思います。受験において、まだまだこれから沢山の困難と悩みが彼らを待ち受けています。歯を食いしばり一つひとつ乗り越えてゆく過程と経験が、彼らを強くさせます。学力的にも精神的にも成長した彼らが第一希望の高校に合格するその日まで、我々教師は彼らをしっかりと見守っていきます。

実験教室の第二弾は「スライムを作ろう！」です！
液体とは何か、固体とは何かを分子レベルで説明し、そして高分子化合物を使って、固体でも液体でもないゲル状の物質｢スライム｣を生徒たちに作ってもらいました。

高分子の動きにくさを自ら触って実感してもらうのが目的です。
「洗濯のり」と「ホウ砂」と「水」を混ぜ合わせるだけで簡単に出来ます。生徒たちは説明にフムフムと頷いて、いよいよ実験スタート！
スライムの手触りに教室中が歓声（主に男の子）と悲鳴（主に女の子）が上がります。スライムに触るのにけっこう勇気がいるようですね。
スライムを作ったもののなかなか触れない生徒がいました。
「大丈夫だよ。見ていてあげるから勇気を出して触ってごらん。」

恐る恐る触ったその感想は…
「冷たくて気持ちいい！」
「そうだよ、ゲルは保冷剤としても使われるんだ」
「へぇー！」

どうして冷たいのか分子間の構造を解説しながら教えると教室は「なるほど！」の嵐です。生徒たちにとって思い出に残る時間になったかと思います。

水でもなく、氷でもないゲルの手触りを言葉で説明する事は出来ません。冷たさを感じ、
手触りを実感する中で、新たに学ぶ事が出てくる。これが実験の楽しさなんですね。

大事な事は学ぶ楽しさを実感する事。
生徒たちにこれからも色々な角度から「学ぶ楽しさ」を伝えていこうと思います。