夏から本格的に受験勉強をスタートした3年生にとって最初の力試しとなる学力調査テスト。「自分に絶対負けるな！」をテーマに必死に勉強してきた一つの結果が出ました。

「苦手だった教科がしっかりできた。」「勉強したところがそのまま出た！」など生徒たちのコメントも確かな成長を感じている様子でした。
しかしもちろん頑張った成果が出た生徒もいれば、もちろん力を出し切れなかった生徒もいます。でも、まだまだ勝負はここから！
大変なとき、苦しいときこそが大きく成長できるチャンス！
来春、志望校を必ずつかみ取れるよう全力でサポートしていくからね！今日、この一日、今を大切に頑張ろう！！

今日は小学生理科の実験教室が行われました。今回は第二回目「スライムの科学」。

生徒たちは授業前から少し興奮ぎみ（笑）。
生徒「先生！早く作ろう！」
大地「はい、ちょっとストップ(笑)　作るのはいいけどスライムがどうやって出来るのか君たちはちゃんと知ってるかい？」
生徒達「…（困）」
大地先生「どうせなら原理を知って、納得した上で作ろう！」

まずはキーワードの「原子」「分子」の意味や、スライムの材料となる洗濯のり（高分子化合物水溶液）がほう砂によって「架橋構造」を作り、「ゲル状」になっていくことを学びます。

ただスライムを作って楽しむだけじゃないのがサナルの理科！納得した上で液体がだんだんゲル状になっていく感触を感じられたね！完成後はそれぞれ緑や青、オレンジ色のスライムを並べたり、砂鉄入りのスライムと磁石を近づけたりと存分に楽しめたかな？

楽しく身近な科学に迫る理科の実験教室☆次回もお楽しみに！