▲やる気に満ちている教室。ひとりひとりが真剣です！		▲「えっと、たしかここは…この解き方だった！」

小学校5年生の授業内のことでした。
柴田「あとサナル学力コンテストまで1週間だね！範囲は終わっているかな？」
生徒「私、英語終わったよ！」
生徒「僕、社会終わったよ！」
柴田「すばらしいね！あとは見直しだね。ところで、サナコンで平均点が1位になった校舎にすばらしいものが飾られるって知ってる？」
生徒「すばらしいもの？」
柴田「そう！ピカピカのトロフィーが飾られるんだ！みんな欲しくない？」
生徒「欲しい！欲しい！みんなで取ろうよ！」
みんなトロフィーを校舎に飾りたくて仕方が無いようす。
授業の終わりに円陣を組んで、
「サナコントロフィー取るぞ！オー！！」
みんなの元気いっぱいの声が響いたのが、6月17日。

6月24日、27日とサナル学力コンテストの実施。
「こんにちは！お願いします！」
元気良くあいさつをした後に、まっすぐに教室に入り最後の見直し。
誰もが真剣です！素晴らしい！！教室はやる気に満ちていました。
自分が一生懸命勉強した分、テストの返却が待ち遠しいですね。

6/15（日）にパズル道場の体験会が行われました。パズル道場とは、ペーパーテストや、教具を使って子供（主に小学生対象）の空間把握能力や論理力を養うものです。我々も実際にやってみて、「これは面白い！」とついつい思いました。

先生「今日はペーパーテストグループと、教具グループに分かれて、それぞれ時間で交代しながらやってみよう。しかも、解いた問題のポイントの合計で、賞品が決まるから、沢山の問題を解こう！」
生徒「先生、賞品って何ですか？」
先生「フフフ、それはもらってからのお楽しみだよ。」

実際にやってみると、
生徒「先生、できましたー！」
生徒「これ難しいよ、わからなーい！」
先生「押してもダメなら、引いて考えてみるのも手だよ。今までの考え方にとらわれないで、別のやり方を見つけてみようか。」
生徒「あ、できた！」
先生「よーし、よくがんばったね！いろんなやり方を見つけるのが、このパズルの面白いところなんだよ。」
生徒「先生、こんなやり方もみつけましたー！」

いろいろな角度で物事を考えるって、生きた勉強ですよね。

　　

▲みんな我先にペーパーテストを解いています。答えは一通りではないので、いかに速く解ける方法を見つけるかが、ポイントになります。		▲これがパズル道場で使う教具になります。		▲こちらでは、生徒と先生による白熱のバトルが行われています。大人として絶対に負けられないこの戦い、結果は……菅野先生、負けました！

▲成功の階段。ついつい全部読んじゃうんです。読んでる生徒も楽しそうでした。

6月7日（土）の大東校。
「あれ？何この階段？」「すごい…何て読むんだろう？」「こなほね…？（粉骨砕身でした）」
注目が集まったのはいつも使っている階段です。階段のちょっとしたスペースに、言葉を貼ってみました。
生徒たちは、一段昇るごとに読み上げていきます。「継続は力なり」「努力は人を裏切らない」
読みあげてて思った？全部、元気・やる気が出てくる言葉なんだよ！
君たちの成功への階段。今日も一段上へと昇っていこう！
英語科担当　延 亜沙子