TEACHER
【先生苗字B】 【先生名前B】
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STUDENT
藤髙 湧気さん
知立東高校出身
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TEACHER
武田 創也
愛知教育大学
教育学部 合格
PROFILE
藤髙 湧気さん
知立東高校出身
部活
入塾時期
合格大学
サッカー部
中1/4月
愛知教育大学 教育学部
将来の夢
社会科の教師になり、歴史の面白さを子どもたちに伝えたいです。
愛知教育大学へ入ろうと思った理由
元々歴史が好きで、社会科の教師になろうと思ったからです。
私を支えたもの・こと・ことば
困ったことがあれば、すぐサナルの先生方に相談していました。大学受験の大きな支えになったと感じます。
受験生活 HIGH↑LOW↓
HIGH それまでのマーク模試と比べ、共通テスト本番で最高点を取れたことです。
LOW 高3の時に受けたマーク模試でなかなか点数が上がらず苦しんだことです。
確認問題・修了テストを受けて良かった点
アットウィルでは、定着したかどうかの確認を、テキストに載っている確認問題や修了テストで行うことができます。僕は二次試験の科目で日本史があったので、知識の定着という点で非常に役立ちました。
INTERVIEW
武田:高1からサナルの高等部に通っていて良かった点は?
藤髙:2点あります。1つ目は、高1から通っていたことで勉強の習慣がある程度ついた点です。受験勉強はやるべきことも多く、本当に大変です。しかし、高1からサナルの校舎に来校していたことで、部活がある中でも勉強習慣がつき、引退後も苦にはなりませんでした。
武田:なるほど!もう1点は?
藤髙:一人ひとりの志望大学に合わせたカリキュラムである点です。愛知教育大学は、大学入学共通テストの配点が二次試験と比べて高い大学です。共通テストでしっかり得点する必要があります。しかし、その対策を自分で考え、進めていくのはなかなか難しいです。そこで高3では、どの科目も共通テスト対策の映像授業を多めに受講し、徹底的に準備しました。そのおかげで本番では今までのマーク模試の自己ベストから大幅に点数を伸ばせました。
武田:サナルの共通テスト対策の講座はどんな点が良かった?
藤髙:必要な知識を得て、解き方をマスターできた点です。映像授業やカウンセリングを活用しながら進めていくことが重要だと感じました。マーク模試の得点で悩んでいる人がいたら、共通テスト対策の講座を受講することをおすすめします。
武田:模試を受けた後はどんなことをしていた?
藤髙:模試後の見直しをした後に、意味がうまくつかめていない部分を質問対応の先生に質問していました。特に国語は、高1・高2のときはなんとなく勉強していましたが、それでは成績が伸びないと思い、先生方に相談したことで改善することができました。
武田:今日はありがとう! 藤髙くんのこれからの活躍を期待しているよ。
松田先生の『ハイパー日本史』の授業テキストは、様々な使い方ができました。
現在、サナル高等部の校舎で質問対応などを担当しています。
RECOMMENDED
ハイパー日本史/松田 博明先生
この講座は日本史をわかりやすく解説してくれるので、内容が頭の中にしっかり残ります。テキスト1冊で先取りや復習など様々な使い方ができる授業だと感じました。特に、二次試験で日本史が必要な生徒におすすめの講座です。また私は将来、社会科の教師になりたいと思っており、自分が教壇に立ったときに生かせそうな内容も多く参考になりました。
TIME SCHEDULE
Point
僕はサッカー部に所属していたのですが、どれだけ部活が忙しい時でも必ずサナルに行くようにしていました。
【先生苗字B】 【先生名前B】
担当カウンセラー
【EC紹介B】
武田 創也
担当カウンセラー
アットウィルで教鞭をとるベテラン講師。オンライン・対面で高1・高2・高3の「名大現役合格ガイダンス」を担当。詳細なデータ分析に基づく的確な受験指導で多くの生徒から熱い支持を得る。アットウィルでは『スタンダード政治・経済』『導入から学べる政治・経済』『共通テストレベル政治・経済 実戦編』に出演。
入試本番で自己ベスト更新!