TEACHER
【先生苗字B】 【先生名前B】
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STUDENT
稲垣 美乃里さん
岡崎高校出身
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TEACHER
伊東 廉
京都大学
農学部 合格
PROFILE
稲垣 美乃里さん
岡崎高校出身
部活
入塾時期
合格大学
弁論部
高1/1月
京都大学 農学部
将来の夢
環境保全や環境に優しい物質作りなどの研究開発に携わる仕事です。
京都大学へ入ろうと思った理由
成績が上がり、どうせやるなら上を目指そうと思ったからです。
私を支えたもの・こと・ことば
友人の存在です。普段の勉強のこと、勉強以外の悩みや不安も相談し合えました。互いを常に鼓舞し、高め合える関係でいられたことが大きかったです。
受験生活 HIGH↑LOW↓
HIGH 二次試験直前です。理科の演習で得点が安定してきたので、本番は自信を持って臨めました。
LOW 模試が続いた高3の11月です。勉強計画が崩れたり、結果が振るわなかったりしたことで不安になりました。
答案添削指導を受けて良かった点
自分の答案が、採点者にどのように捉えられるのかを知ることができて良かったです。特に英作文では、この文脈ではこの表現の方がより良いなど、教科書や問題集などではなかなか知ることができない内容もあり、非常に参考になりました。
INTERVIEW
伊東：久しぶり！ 大学生活はどう？
稲垣：お久しぶりです！ 大学生活はとても楽しいです！ 講義は今後研究したい内容などを見据えて自分の興味あるものを受講しています。自由な時間も増え、琴・三味線サークルに入り、三味線を演奏しています。
伊東：大学生活を満喫しているね！ 高3の夏に志望校を名古屋大学から京都大学に変更したよね。改めてきっかけを聞かせて。
稲垣：成績が上がり、どうせやるなら上を目指そうと思ったことがきっかけです。また、実際に京大の総合博物館に行ってみて、研究内容の豊富さに魅了されたことも理由の一つです。「ここなら自分の興味のあるものがたくさん見つかりそう」と思いました。
伊東：高等部に通っていて一番良かった点は何？
稲垣：サナルの自習室で学習習慣をつけられたことです。自宅だとどうしても怠けてしまうことがあったので、校舎に行くことで勉強する環境に身を置いたことが良かったと思います。
伊東：大学受験を通してつらかった時期はいつ？
稲垣：高3の11月です。その時期は数学の問題が解けず、京大レベルの模試でも点数が取れなかったため自信を失っていました。しかし、先生や友達が「大丈夫だよ」と言い続けてくれたので、前を向くことができました。そのおかげで、入試本番まで必死に勉強することができ、当日も100％の力を出し切れたと思います。
伊東：稲垣さんが頑張る姿を見ていたから、絶対大丈夫だと思っていたよ。今日はありがとう！ 大学生活、これからも楽しんでね！
琴・三味線サークルで弾いている三味線です。
家族や先生からもらった学業お守りを試験会場にも持っていきました。
MESSAGE
稲垣 美乃里さん
【先生苗字B】先生・
伊東先生をはじめサナルの先生方には、私の意見を聞いてもらったうえで、それを尊重したアドバイスをもらえました。それが私に合っていたと感じます。ご指導ありがとうございました。
【先生苗字B】先生・伊東 廉先生
自分の考えや計画を常に持って勉強に臨めていたと強く感じます。私も意志を強く持ち続けることの大切さを改めて感じました。良き模範として今後も稲垣さんの合格までの軌跡を後輩たちに伝えますね！
稲垣 美乃里さん
RECOMMENDED
京大理系数学演習/福永 至先生
京都大学の数学の入試問題は特徴のある問題が多いですが、この講座で詳しく解説を入れてもらいながら演習を重ねることができました。このような授業を受けたのは初めてで、独学ではなかなか気付くことができない京大の入試問題に対する考え方を吸収できたのが良かったです。
TIME SCHEDULE
Point
勉強は朝型で取り組んでいたので、受験直前期でも無理やりペースを変えることなく「質」を重視して取り組んでいきました。
【先生苗字B】 【先生名前B】
担当カウンセラー
【EC紹介B】
伊東 廉
担当カウンセラー
西尾地区で数多くの生徒を指導。生徒の困っていることや悩みに熱く寄り添い、方策や計画を共に立て、志望校合格へ導く。
という言葉で前を向けました。