明和高校前校(名古屋市東区)高等部
【対象】高1~高3
時間割
| 時間/曜日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | 日 |
| 13:15~14:15 | ◯ | ◯ | |||||
| 14:20~15:20 | ◯ | ◯ | |||||
| 15:25~16:25 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ||
| 16:30~17:30 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 17:35~18:35 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 18:40~19:40 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
| 19:45~20:45 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | |
| 20:50~21:50 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
「○」…IIO授業・自習室開講
※通学曜日・時限は、上記の中から選択できます。週の通学時限数に合わせて「基本スケジュール」を決定します。
※映像授業の振替受講は可能です。原則としてその授業開始の前まで受け付けます。
※時間割は変更になることがあります。
※通学曜日・時限は、上記の中から選択できます。週の通学時限数に合わせて「基本スケジュール」を決定します。
※映像授業の振替受講は可能です。原則としてその授業開始の前まで受け付けます。
※時間割は変更になることがあります。
イベント・キャンペーン情報
2026年度 大学入試 合格実績


2026年度 大学入試 合格体験記
東京大学 理科一類 合格
加藤 大輝さん(明和高校)

学びの多い『黄金の読解法』
安部大世先生の『黄金の読解法』は、先生の授業の特徴であるSTRUCTURE RULEを一から学ぶことができます。これによって長文に対応できるようになることはもちろん、形から意味を推測したり、カタマリごとに意味を把握して早く正確に英文を読んだりできるようになります。基礎から教えてくれるので、安部先生の授業を初めて受ける人にもおすすめです。精読なしに速読はできないというのも大きな学びでした。
安部大世先生の『黄金の読解法』は、先生の授業の特徴であるSTRUCTURE RULEを一から学ぶことができます。これによって長文に対応できるようになることはもちろん、形から意味を推測したり、カタマリごとに意味を把握して早く正確に英文を読んだりできるようになります。基礎から教えてくれるので、安部先生の授業を初めて受ける人にもおすすめです。精読なしに速読はできないというのも大きな学びでした。
京都大学 工学部 合格
伊覇 逞さん(明和高校)

自分でペースを決めて習慣化
私は家だとあまり集中できないタイプでしたので、可能な限りサナルの自習室へ行って勉強しました。家で勉強するときも、スマホは別の部屋に置くなどして邪魔になるものを物理的に離しておいた方が絶対に集中できます。長時間勉強すると疲れることもありますが、その時はメリハリをつけて休憩しました。何より大事なのは、自分でペースを決めて習慣化し、最後まで諦めずに貫き通して自信をつけることです。
私は家だとあまり集中できないタイプでしたので、可能な限りサナルの自習室へ行って勉強しました。家で勉強するときも、スマホは別の部屋に置くなどして邪魔になるものを物理的に離しておいた方が絶対に集中できます。長時間勉強すると疲れることもありますが、その時はメリハリをつけて休憩しました。何より大事なのは、自分でペースを決めて習慣化し、最後まで諦めずに貫き通して自信をつけることです。
早稲田大学 国際教養学部 合格
髙谷 太陽さん(明和高校)

流れをつかむ世界史学習法
私のおすすめ講座は東根伸幸先生の『共通テスト対策世界史』です。市販の参考書と史料集の良い所を取り入れた構成で、時代や国ごとの出来事・歴代国家元首の流れが一覧で整理され、世界史の大きな流れをつかむのに最適でした。特に国同士の交流が活発な中世ヨーロッパが簡潔にまとまっており得意分野にすることができました。人物や用語の暗記だけではなく、出来事の要因と結果のつながりを意識する重要性も学べました。
私のおすすめ講座は東根伸幸先生の『共通テスト対策世界史』です。市販の参考書と史料集の良い所を取り入れた構成で、時代や国ごとの出来事・歴代国家元首の流れが一覧で整理され、世界史の大きな流れをつかむのに最適でした。特に国同士の交流が活発な中世ヨーロッパが簡潔にまとまっており得意分野にすることができました。人物や用語の暗記だけではなく、出来事の要因と結果のつながりを意識する重要性も学べました。
名古屋大学 法学部 合格
藪上 孝太さん(明和高校)

得意科目に変わった日本史
私のおすすめ講座は松田博明先生の『高校日本史探究』です。この講座を通して、変わった語呂合わせや「松田語」なるフレーズで、日本史を感覚的に覚えることができました。また日本史に関わる小話や深い話で細部まで楽しく学べました。何度も授業を受講したおかげでクラスメイトを驚かせるほど日本史が得意科目になりました。日本史を学ぶすべての人に、この講座をおすすめしたいです。
私のおすすめ講座は松田博明先生の『高校日本史探究』です。この講座を通して、変わった語呂合わせや「松田語」なるフレーズで、日本史を感覚的に覚えることができました。また日本史に関わる小話や深い話で細部まで楽しく学べました。何度も授業を受講したおかげでクラスメイトを驚かせるほど日本史が得意科目になりました。日本史を学ぶすべての人に、この講座をおすすめしたいです。
名古屋大学 農学部 合格
倉地 臣宥さん(明和高校)

部活の後もサナルで勉強
高校1年生からずっと部活の友達と、毎日サナルに行って勉強したことが一番心に残っています。部活の後、3人でサナルに行くことをルーティンにしたことで勉強する習慣を作り、一定の勉強時間を確保しました。サナルで集中して映像授業を受けたり、自習をしたりすることで勉強できていない時間をカバーしていました。部活の友達がいたおかげで諦めずに勉強を続けられたので、とても良かったです。
高校1年生からずっと部活の友達と、毎日サナルに行って勉強したことが一番心に残っています。部活の後、3人でサナルに行くことをルーティンにしたことで勉強する習慣を作り、一定の勉強時間を確保しました。サナルで集中して映像授業を受けたり、自習をしたりすることで勉強できていない時間をカバーしていました。部活の友達がいたおかげで諦めずに勉強を続けられたので、とても良かったです。
横浜国立大学 理工学部 合格
吉野 滉人さん(明和高校)

一緒に勉強する仲間を大切に
受験期に僕を支えてくれたのは、仲間の存在でした。勉強を続ける中でうまくいかずに嫌になることが何度もありました。そのたびに、必死に勉強する周りの仲間の姿を見て、自分も頑張ろうと気持ちを立て直せました。勉強において、共に励む仲間がいる環境の大切さを改めて実感しました。もし一人きりの環境だったら、すぐに心が折れていただろうと、今になって思います。一緒に勉強する仲間を、大切にしてください。
受験期に僕を支えてくれたのは、仲間の存在でした。勉強を続ける中でうまくいかずに嫌になることが何度もありました。そのたびに、必死に勉強する周りの仲間の姿を見て、自分も頑張ろうと気持ちを立て直せました。勉強において、共に励む仲間がいる環境の大切さを改めて実感しました。もし一人きりの環境だったら、すぐに心が折れていただろうと、今になって思います。一緒に勉強する仲間を、大切にしてください。
第4回定期考査結果

教室長からのメッセージ

上田 健 Ueda Ken
頭に思い浮かんだことはたいてい実現できる。
大学生に比べるとまだまだですが、高校生になると、勉強・部活に加え、やりたいことも増え、使える時間の自由度が大きくなります。ただ高校生活の中でやりたいと感じることは全部思う存分やって見せよというのが私の考えです。自分が考えもしないことを実現している子もいます。自分がこうありたいと強く思って行動すれば、たいていのことは実現できますし、そういう生徒をたくさん見てきました。やりたいことを実現させる為、とりわけ私は自分が行きたい大学に進学するという点で皆さんのサポートができたらと考えています。高校時代は自分を磨く時期です。高校3年間で自分が考えた目標を1つ1つ達成しながら自分を磨き、そこで得た実力を大学で発揮できるように共に頑張りましょう。
頭に思い浮かんだことはたいてい実現できる。
大学生に比べるとまだまだですが、高校生になると、勉強・部活に加え、やりたいことも増え、使える時間の自由度が大きくなります。ただ高校生活の中でやりたいと感じることは全部思う存分やって見せよというのが私の考えです。自分が考えもしないことを実現している子もいます。自分がこうありたいと強く思って行動すれば、たいていのことは実現できますし、そういう生徒をたくさん見てきました。やりたいことを実現させる為、とりわけ私は自分が行きたい大学に進学するという点で皆さんのサポートができたらと考えています。高校時代は自分を磨く時期です。高校3年間で自分が考えた目標を1つ1つ達成しながら自分を磨き、そこで得た実力を大学で発揮できるように共に頑張りましょう。
校舎紹介
快適な環境づくりにこだわった校舎は、まさに「第二の家」。
学校帰りや休日にそれぞれの目的に合わせて使用できるスペースを設置し、集中して勉強に専念できる環境を整えています。
学校帰りや休日にそれぞれの目的に合わせて使用できるスペースを設置し、集中して勉強に専念できる環境を整えています。








