豊田本部校（豊田市）初中等部
【対象】小4～中3
イベント・キャンペーン情報
平日本科コース｜公開説明会
さなるがわかる！指導内容＆学力アップシステムについて説明
入学をご検討されている方を対象に公開説明会を開催します。佐鳴予備校に興味のある方なら、どなたでも参加できます！
【対象】小4～中3／生徒・保護者
※保護者の方のみのご参加でもかまいません。
※説明会のご予約は必要ありません。直接校舎にお越しください。
★参加無料★
【中学生】愛知県公立高校説明会2023オンライン（三河地区）
ここからはじまるミライへの道！
中学生の生徒・保護者の方を対象に、公立高校説明会をオンラインで開催します！高校別説明会の他、高校生たちによるトークセッション、保護者の方に向けたガイダンスも行います。ぜひ、ご参加ください！
【日時】7月2日（日）YouTubeライブ配信
【対象】中学生 生徒・保護者
★参加無料・要申込★
※イベントの詳細・お申し込みは以下ページをご確認ください。
平日本科コース 体験授業
試してわかる！さなるの授業
「さなるの授業ってどんな雰囲気？」「先生はどんな感じ？」…そんな疑問は、校舎に来れば解決！実際の教室を見学したり授業を体験したりすることで、入学を検討されているお子様の不安を解消することができます。ぜひお試しください！
★事前申込制・参加無料★
【対象】小4・小5・小6・中1・中2・中3
【申込方法】WEBフォームからお申し込みください
※受付後、担当者からご連絡いたします。
※校舎時間割を踏まえ、体験授業の曜日・時間帯を決定します。
学年末テスト結果（中1・中2）
生徒・保護者の声をご紹介！
生徒の声
Q.さなると言えば●●●！ ※一部生徒のみ抜粋しています。
■東山小 Aさん
■広川台小 Bさん
■根川小 Cさん
■童子山小 Dさん
■衣丘小 Eさん
■元城小 Fさん
■滝脇小 Gさん
■童子山小 Hさん
■東山小 Iさん
※2022年10月6日作成
保護者の声
★噂のテスト対策について
■中学1年生（男子）の保護者
レベルの高い問題が解けます！
ウワサのテスト対策では、中学校の定期テストよりレベルの高い問題を解く事で中学校のテストがより簡単に感じ、落ち着いて解けるようになったようです。
レベルの高い問題が解けます！
ウワサのテスト対策では、中学校の定期テストよりレベルの高い問題を解く事で中学校のテストがより簡単に感じ、落ち着いて解けるようになったようです。
■中学1・3年生（女子）の保護者
コスパがいいと思います！
他の塾を知らないですが、月々の月謝でテスト前の対策授業がガッチリしっかりやって貰えるのでとても良いと思います。
コスパがいいと思います！
他の塾を知らないですが、月々の月謝でテスト前の対策授業がガッチリしっかりやって貰えるのでとても良いと思います。
■中学2年生（男子）の保護者
テストに向けての流れが出来ています！
定期テスト前から模擬試験→学校課題チェック→噂のテスト対策があり、日頃勉強をしない息子も徐々に緊張感が生まれヤル気になってくれます。
テストに向けての流れが出来ています！
定期テスト前から模擬試験→学校課題チェック→噂のテスト対策があり、日頃勉強をしない息子も徐々に緊張感が生まれヤル気になってくれます。
■中学1年生（女子）の保護者
自習室をうまく活用しています！
テスト週間に入って自習室を頻繁に活用するようになって、周りのみんなが頑張っているので刺激を受けてやる気が出ているような気がします。また、家で勉強をするよりも集中できるそうです。
自習室をうまく活用しています！
テスト週間に入って自習室を頻繁に活用するようになって、周りのみんなが頑張っているので刺激を受けてやる気が出ているような気がします。また、家で勉強をするよりも集中できるそうです。
■中学2年生（男子）の保護者
親は子どもを見ているだけです！
定期テストでは課題確認のため早くから取りかかるようになり、模擬テスト、うわさのテスト対策と質問会と、塾のおかげで自身のやる気や意識が付いて家で声をかける事もほとんどなく成績も上がりうれしく思っています。
親は子どもを見ているだけです！
定期テストでは課題確認のため早くから取りかかるようになり、模擬テスト、うわさのテスト対策と質問会と、塾のおかげで自身のやる気や意識が付いて家で声をかける事もほとんどなく成績も上がりうれしく思っています。
★進路指導について
■中学3年生（男子）の保護者
面談ではっきりとモノを言ってくださいます！
教室長の先生との面談で現実を見せられ、悔しい思いを持ち、それ以降勉強方法が変わり成績が上がりました。
面談ではっきりとモノを言ってくださいます！
教室長の先生との面談で現実を見せられ、悔しい思いを持ち、それ以降勉強方法が変わり成績が上がりました。
■中学3年生（女子）の保護者
個人にしっかりと声をかけてくれます！
大きな塾ですので指導等が個人に寄り添ってくれるのか少し心配していましたが、先生方からよくお声がけいただいているようで安心して通っています。
個人にしっかりと声をかけてくれます！
大きな塾ですので指導等が個人に寄り添ってくれるのか少し心配していましたが、先生方からよくお声がけいただいているようで安心して通っています。
■中学3年生（男子）の保護者
親も励まされました！
志望校決めへの考え方が中学校と塾では全く違うことを知り驚きました。中学校では今合格できそうな高校、塾ではそのワンランク上を目指せる高校を。親としてどちらが正解なのか自信が持てずにいました。けれど塾の面談で言われた『今努力するのは高校入学後に必要とされる勉強量への免疫を付けるため。今努力しなければ、どこの高校に行っても授業について行けない。』という言葉に、今努力して上を目指すことは決して間違いでないと確信できました。力強いアドバイスに親の私が励まされ、感謝の気持ちでいっぱいです。
親も励まされました！
志望校決めへの考え方が中学校と塾では全く違うことを知り驚きました。中学校では今合格できそうな高校、塾ではそのワンランク上を目指せる高校を。親としてどちらが正解なのか自信が持てずにいました。けれど塾の面談で言われた『今努力するのは高校入学後に必要とされる勉強量への免疫を付けるため。今努力しなければ、どこの高校に行っても授業について行けない。』という言葉に、今努力して上を目指すことは決して間違いでないと確信できました。力強いアドバイスに親の私が励まされ、感謝の気持ちでいっぱいです。
★小学生保護者の方より
■小学6年生（女子）の保護者
先取り授業が良いです！
先取りの授業のおかげで、学校での授業に関して、子どもが自信を持って取り組むことができていると感じます。またいろんな解き方や方法を教えてくださり、学習の幅が広がっているとも感じます。サナルに入塾してよかったと実感しております。
先取り授業が良いです！
先取りの授業のおかげで、学校での授業に関して、子どもが自信を持って取り組むことができていると感じます。またいろんな解き方や方法を教えてくださり、学習の幅が広がっているとも感じます。サナルに入塾してよかったと実感しております。
■小学4年生（男子）の保護者
サナルが習い事ランキング1位になりました！
はじめは毎日勉強する習慣がなかなかつきませんでしたが、今は時間になれば短い時間ですが取り組むことができるようになりました。全国実力考査では自分の実力がわかるようになり、次もいい点を取りたいからと次のテストに向けて自主的に勉強するようになりました。まさかここまでになるとは思っていなかったので驚きです。クラスのお友達もでき、先生も楽しく教えてくださるので、今習っている習い事ランキングで一番になっています。
サナルが習い事ランキング1位になりました！
はじめは毎日勉強する習慣がなかなかつきませんでしたが、今は時間になれば短い時間ですが取り組むことができるようになりました。全国実力考査では自分の実力がわかるようになり、次もいい点を取りたいからと次のテストに向けて自主的に勉強するようになりました。まさかここまでになるとは思っていなかったので驚きです。クラスのお友達もでき、先生も楽しく教えてくださるので、今習っている習い事ランキングで一番になっています。
■小学5年生（男子）の保護者
自主的に勉強するようになりました！
サナルへ入塾し毎週とても楽しく通わせていただいております。他校のお友達と一緒に学べる事も嬉しいようです。テストでは合格点を目指し前回よりも高得点を取るんだと自主勉強に励んでおります。
自主的に勉強するようになりました！
サナルへ入塾し毎週とても楽しく通わせていただいております。他校のお友達と一緒に学べる事も嬉しいようです。テストでは合格点を目指し前回よりも高得点を取るんだと自主勉強に励んでおります。
★その他
■中学3年生（女子）の保護者
親子喧嘩がなくなりました（笑）！
入塾前は娘を見るとイラッとして喧嘩が絶えなかったですが、今では穏やかに生活が出来ていて、もっと早く入れれば良かったと思います。
親子喧嘩がなくなりました（笑）！
入塾前は娘を見るとイラッとして喧嘩が絶えなかったですが、今では穏やかに生活が出来ていて、もっと早く入れれば良かったと思います。
■中学3年生（女子）の保護者
豊田本部校を選んで正解でした！
とにかく本人がぬるま湯のようなのんびりした学校なことを知ってほしくて、あえて自宅から遠い豊田本部校を選びました。正解でした。
豊田本部校を選んで正解でした！
とにかく本人がぬるま湯のようなのんびりした学校なことを知ってほしくて、あえて自宅から遠い豊田本部校を選びました。正解でした。
※2022年10月27日作成
時間割
2023年度 時間割 ★中3は満席です。
| 学年 | 教科 | クラス | 曜日 | 時間 |
| 小4 | 算・国・閃きの力 | 火・木 | 火 | 17:55～19:15 |
| 木 | 17:55～18:35 | |||
| 水・金 | 水 | 17:55～19:15 | ||
| 金 | 17:55～18:35 | |||
| 算・国・英・閃きの力 | 火・木 | 火 | 17:55～19:15 | |
| 木 | 17:15～18:35 | |||
| 水・金 | 水 | 17:55～19:15 | ||
| 金 | 17:15～18:35 | |||
| 小5 | 算・国・理・社・閃きの力 | 火・木 残席5 |
火 | 17:55～19:15 |
| 木 | 17:55～18:35 | |||
| 水・金 | 水 | 17:55～19:15 | ||
| 金 | 17:55～18:35 | |||
| 算・国・理・社・英・閃きの力 | 火・木 残席5 |
火 | 17:55～19:15 | |
| 木 | ||||
| 水・金 | 水 | 17:55～19:15 | ||
| 金 | ||||
| 小6 | 算・国・理・社・閃きの力 | 火・木 残席2 |
火 | 17:55～19:15 |
| 木 | 18:35～19:15 | |||
| 水・金 | 水 | 17:55～19:15 | ||
| 金 | 18:35～19:15 | |||
| 算・国・理・社・英・閃きの力 | 火・木 残席2 |
火 | 17:55～19:15 | |
| 木 | ||||
| 水・金 | 水 | 17:55～19:15 | ||
| 金 |
| 学年 | 教科 | クラス | 曜日 | 時間 |
| 中1 |
英・数・国・理・社 リスニング特訓 |
A 残席1 |
火 | 19:30～22:00 |
| 金 | ||||
| B 残席1 |
火 | 19:30～22:00 | ||
| 金 | ||||
| C 残席2 |
火 | 19:30～22:00 | ||
| 金 | ||||
| 中2 | 英・数・国・理・社 リスニング特訓 |
A 残席2 |
木 | 19:30～22:00 |
| 土 | 16:45～19:15 | |||
| B 残席4 |
木 | 19:30～22:00 | ||
| 土 | 16:45～19:15 | |||
| C 残席4 |
木 | 19:30～22:00 | ||
| 土 | ||||
| 中3 |
英・数・国・理・社 リスニング特訓 |
A 満席 |
水 | 19:30～22:00 |
| 土 | 16:45～19:15 | |||
| B 満席 |
水 | 19:30～22:00 | ||
| 土 | ||||
| C 満席 |
水 | 19:30～22:00 | ||
| 土 |
※時間割は変更になることがあります。
教室長からのメッセージ
三浦 佳輝 Yoshiteru Miura
豊田本部校には主に崇化館中や朝日丘中エリアの小中学生が集まってきておりますが、本部校ということもあり、豊田市内全域ならびに隣のみよし市からも生徒が通っている伝統ある学力レベルが高い校舎です。多くの生徒の中で切磋琢磨していく環境が豊田本部校の自慢です。また、常に自習室も開放され、サナスタ・閃きの力・読書の力・英語の力・作文の力・個別指導・高等部も併設されているため、連日、小1生から高3生まで数多くの生徒が校舎に集まってきています。
「誠心誠意」を心に刻み、佐鳴予備校を信頼してお子様をお預け頂く保護者の方々の期待に応えられる様、全力で授業に臨むことをお約束させて頂きます。
『成績は必ず伸ばせる』というのが、教師としての私の信念です。「正しい方法論」と「優れた教材」、そして何より「成績を伸ばそうとする生徒」がいれば、成績向上は約束されたようなものです。1人でも多くの生徒の成績向上の先にある笑顔のために、持てる力を持って指導に当たらせて頂きます。生徒達の飛躍にご期待ください。
豊田本部校には主に崇化館中や朝日丘中エリアの小中学生が集まってきておりますが、本部校ということもあり、豊田市内全域ならびに隣のみよし市からも生徒が通っている伝統ある学力レベルが高い校舎です。多くの生徒の中で切磋琢磨していく環境が豊田本部校の自慢です。また、常に自習室も開放され、サナスタ・閃きの力・読書の力・英語の力・作文の力・個別指導・高等部も併設されているため、連日、小1生から高3生まで数多くの生徒が校舎に集まってきています。
「誠心誠意」を心に刻み、佐鳴予備校を信頼してお子様をお預け頂く保護者の方々の期待に応えられる様、全力で授業に臨むことをお約束させて頂きます。
『成績は必ず伸ばせる』というのが、教師としての私の信念です。「正しい方法論」と「優れた教材」、そして何より「成績を伸ばそうとする生徒」がいれば、成績向上は約束されたようなものです。1人でも多くの生徒の成績向上の先にある笑顔のために、持てる力を持って指導に当たらせて頂きます。生徒達の飛躍にご期待ください。