月見の里校（袋井市）初中等部
【対象】小4～中3
2026年度 時間割
| 学年 | 教科 | 曜日 | 時間 |
| 小4～小6 | 英検®対策 | 金 | 18:30～19:10 |
| 小4 | 算・国・閃きの力 | 火 | 17:10～19:10 |
| 小5 | 算・国・理・社・閃きの力 | 火 | 17:10～19:10 |
| 小6 | 算・国・理・社・閃きの力 | 火 | 17:10～19:10 |
| 学年 | 教科 | 曜日 | 時間 |
| 中1 | 英・数・理・社・国 英検®対策・数学チャレンジ |
火 | 19:20～21:50 |
| 金 | |||
| 中2 | 英・数・理・社・国 英検®対策・数学チャレンジ |
火 | 19:20～21:50 |
| 金 | |||
| 中3 | 英・数・国・理・社 英検®対策・数学チャレンジ |
火 | 19:20～21:50 |
| 金 |
※2026年3月からの時間割です。
※時間割は変更になることがあります。
※時間割は変更になることがあります。
イベント・キャンペーン情報
月見の里校 紹介映像
中1・中2 3学期学年末テスト結果
英検®合格者の声
小5で中学初級レベルに合格！
山名小5年
さなるの英検®対策授業の魅力
できなかった（分からなかった）英語ができるようになった。
今まで分からなかったことが少しでも分かるようになった。
発音がむずかしかったところが言えるようになった。
さなるの英検®対策授業の魅力
できなかった（分からなかった）英語ができるようになった。
今まで分からなかったことが少しでも分かるようになった。
発音がむずかしかったところが言えるようになった。
中1で中学卒業レベルに合格！
旭が丘中1年
分かりやすい映像授業
ぼくはもともと４級までもっていて中１から３級の勉強をはじめました。映像授業はとても分かりやすく、Eメール、英作文の練習や２次試験の面接の練習もできました。なので本番もしっかりのぞむことができました。そのおかげで合格できたと思います。
分かりやすい映像授業
ぼくはもともと４級までもっていて中１から３級の勉強をはじめました。映像授業はとても分かりやすく、Eメール、英作文の練習や２次試験の面接の練習もできました。なので本番もしっかりのぞむことができました。そのおかげで合格できたと思います。
中2で中学卒業レベルに合格！
森中2年
英検®で助けになったことと大切だと思ったこと
僕はさなるの英検®対策授業で、いろいろな問題を解説付きでできたことにより、英検®の問題をとく感覚がつかめ、合格することができました。そして特に単語を覚えることで、問題の内容がある程度理解でき、合格に近づくことができました。
英検®で助けになったことと大切だと思ったこと
僕はさなるの英検®対策授業で、いろいろな問題を解説付きでできたことにより、英検®の問題をとく感覚がつかめ、合格することができました。そして特に単語を覚えることで、問題の内容がある程度理解でき、合格に近づくことができました。
中3で高校中級レベルに合格！
旭が丘中3年
とにかく英語に慣れる
英検®は、級が上がるにつれて習っていない単語が増えてくるので、何度も練習して慣れる必要があると思います。特に声に出して読むと覚えやすいです。また、英検®対策ではリスニングの練習もでき、リスニングにも慣れることができると思います。
とにかく英語に慣れる
英検®は、級が上がるにつれて習っていない単語が増えてくるので、何度も練習して慣れる必要があると思います。特に声に出して読むと覚えやすいです。また、英検®対策ではリスニングの練習もでき、リスニングにも慣れることができると思います。
※英検Ⓡは、公益財団法人 日本英語検定協会（以下、英検協会）の登録商標です。※このコンテンツは、英検協会の承認や推奨、その他の検討を受けたものではありません。※佐鳴予備校のオリジナル英検Ⓡ対策プログラムです。
※2025年12月4日作成
生徒の声
さなる生に聞く！ 「さなる」ってどんなところ？
■周南中1年
■周南中1年
■周南中2年
■周南中3年
■旭が丘中2年
※2025年1月8日作成
教室長からのメッセージ
早稲田 恭子 Waseda Kyoko
「“学習の喜び、学ぶ面白さ”の発見」をテーマとして授業を行っています。勉強は「やらねばならない」ことですが、本来、人は生涯に渡って学び続ける生き物です。一つでも、二つでも、サナルで学問の面白さに気付いてもらい、自ら机に向かう姿勢を持ってもらいたいと思い、教壇に立っています。 勉強とは、「昨日できなかったことを今日できるようにすること」だと、私は思っています。 ただ、その営みを根気良く続けていくには、やはり「本人の頑張りを認めてくれる周囲の人間の存在」が欠かせません。頑張ったこと、できるようになったことを大いに認め、褒めてもらえる場所。それが、サナルでありたい。サナルは常に、お子さんの「最強の応援団」でありたいと思っています。
「“学習の喜び、学ぶ面白さ”の発見」をテーマとして授業を行っています。勉強は「やらねばならない」ことですが、本来、人は生涯に渡って学び続ける生き物です。一つでも、二つでも、サナルで学問の面白さに気付いてもらい、自ら机に向かう姿勢を持ってもらいたいと思い、教壇に立っています。 勉強とは、「昨日できなかったことを今日できるようにすること」だと、私は思っています。 ただ、その営みを根気良く続けていくには、やはり「本人の頑張りを認めてくれる周囲の人間の存在」が欠かせません。頑張ったこと、できるようになったことを大いに認め、褒めてもらえる場所。それが、サナルでありたい。サナルは常に、お子さんの「最強の応援団」でありたいと思っています。