東田校（豊橋市）初中等部
【対象】小4～中3
イベント・キャンペーン情報
愛知県高校入試 合格実績
2024年度 高校入試 合格体験記
時習館高校 合格
Aさん（青陵中学校）
さなるの良いところは、共に努力する仲間ができるところです。おかげで辛いときもポジティブに頑張れました。
Aさん（青陵中学校）
さなるの良いところは、共に努力する仲間ができるところです。おかげで辛いときもポジティブに頑張れました。
時習館高校 合格
Bさん（東陵中学校）
夏期講座、冬期講座、土日本科のテキスト、これまで解いたプリントなど積み上げてきたことが、私に自信を与えてくれました。
Bさん（東陵中学校）
夏期講座、冬期講座、土日本科のテキスト、これまで解いたプリントなど積み上げてきたことが、私に自信を与えてくれました。
豊橋東高校 合格
Cさん（石巻中学校）
難しいと思うことでも挑戦してみることが大切だと受験勉強を通じて学びました。この挑戦をすることで、自分が成長できました。
Cさん（石巻中学校）
難しいと思うことでも挑戦してみることが大切だと受験勉強を通じて学びました。この挑戦をすることで、自分が成長できました。
豊橋東高校 合格
Dさん（青陵中学校）
頑張る友達の姿が何度も自分を奮い立たせました。先生や友達からもらったメッセージが受験当日の心の支えとなりました。
Dさん（青陵中学校）
頑張る友達の姿が何度も自分を奮い立たせました。先生や友達からもらったメッセージが受験当日の心の支えとなりました。
※2024年3月20日作成
生徒・保護者の声をご紹介！
生徒の声
Q.さなるのいいところを教えてください！
■中3 Aさん
■中3 Bさん
■中2 Cさん
■中2 Dさん
■中1 Eさん
■中1 Fさん
■中1 Gさん
■中1 Hさん
■中3 Iさん
さなるに通う前は、数学や理科の複雑な問題は解けなかったですが、通い始めてたらどんどん答えられる問題が増えていきました。他にも特別な解き方も学べるので、間違いも減り、解く時間も短くなりました！
さなるに通う前は、数学や理科の複雑な問題は解けなかったですが、通い始めてたらどんどん答えられる問題が増えていきました。他にも特別な解き方も学べるので、間違いも減り、解く時間も短くなりました！
■中2 Jさん
1年生のときからずっと順位が変わりませんでしたが、塾に入って、1回目のテストでアップしました（英語は20位アップ！社会は70位アップ！）。数学は、苦手なのですが、今回のテストではすごい良い点数でした。
1年生のときからずっと順位が変わりませんでしたが、塾に入って、1回目のテストでアップしました（英語は20位アップ！社会は70位アップ！）。数学は、苦手なのですが、今回のテストではすごい良い点数でした。
■中2 Kさん
ライバルがたくさんいるので、モチベーションが上がります。また、テスト対策では、出題されやすい問題を取り上げてくれるので、テスト本番のためになります。さらに、タブレットにも問題が入っているので、家でもテスト対策ができます。
ライバルがたくさんいるので、モチベーションが上がります。また、テスト対策では、出題されやすい問題を取り上げてくれるので、テスト本番のためになります。さらに、タブレットにも問題が入っているので、家でもテスト対策ができます。
Q.「うわさの定期テスト対策」の良いところは？
■青陵中1年 Aさん
■東陵中3年 Bさん
■青陵中3年 Cさん
■青陵中3年 Dさん
■石巻中3年 Eさん
■青陵中2年 Fさん
■青陵中1年 Gさん
■青陵中3年 Hさん
保護者の声
■中学1年生（男子）の保護者
小学生からから中学生になり、生活環境やさまざまな変化があり、息子との関わり方も難しいなと感じることが増えました。学習面でも心配に思うことがあり、先生にも相談にのっていただきました。親にも子供の立場や気持ちを考えたうえでのアドバイスを下さり、また息子とも真剣に向き合って話をして下さり、こうしていこう！こんなふうにやってみよう！と一緒に考え、背中を押してくださいました。まだ中学生活スタートしたばかりですが信頼できる先生に出会えたことがとても心強いです。また、日々先生が声をかけて下さることが、息子にとって頑張る力となり、やる気を引き出して下さるように感じます。これからもよろしくお願い致します。
小学生からから中学生になり、生活環境やさまざまな変化があり、息子との関わり方も難しいなと感じることが増えました。学習面でも心配に思うことがあり、先生にも相談にのっていただきました。親にも子供の立場や気持ちを考えたうえでのアドバイスを下さり、また息子とも真剣に向き合って話をして下さり、こうしていこう！こんなふうにやってみよう！と一緒に考え、背中を押してくださいました。まだ中学生活スタートしたばかりですが信頼できる先生に出会えたことがとても心強いです。また、日々先生が声をかけて下さることが、息子にとって頑張る力となり、やる気を引き出して下さるように感じます。これからもよろしくお願い致します。
■中学3年生（女子）の保護者
サナルで他のみんなの真剣な姿に影響されて、頑張ろうとしている姿が見られます。そして受験生と高い目標を掲げて、諦めない姿が見られて子供の成長を感じることができました。定期テストもサナルに入ってなければここまで点数は上がらなかったと思います。
サナルで他のみんなの真剣な姿に影響されて、頑張ろうとしている姿が見られます。そして受験生と高い目標を掲げて、諦めない姿が見られて子供の成長を感じることができました。定期テストもサナルに入ってなければここまで点数は上がらなかったと思います。
■小学5年生（男子）の保護者
高学年になって特に算数が難しくなってきましたが、普段サナルでレベルの高い問題に取り組んでいるので、学校の算数が簡単に感じるようです。学校のテストで安定した点数が取れるのは、普段サナルでトレーニングをしているからこそです。いつも丁寧なご指導をありがとうございます。
高学年になって特に算数が難しくなってきましたが、普段サナルでレベルの高い問題に取り組んでいるので、学校の算数が簡単に感じるようです。学校のテストで安定した点数が取れるのは、普段サナルでトレーニングをしているからこそです。いつも丁寧なご指導をありがとうございます。
■中学2年生（女子）の保護者
さなタブやサナル式（※）などの勉強手段が充実しているため、勉強が進みやすいです。また、受験に向けた模試の分析表によって、志望校への具体的な目標が立てやすいです。うわさのテスト対策のおかげでテストで上位に入ることができました。
※さなタブ…さなる式タブレット、サナル式…オリジナルテキスト教材
さなタブやサナル式（※）などの勉強手段が充実しているため、勉強が進みやすいです。また、受験に向けた模試の分析表によって、志望校への具体的な目標が立てやすいです。うわさのテスト対策のおかげでテストで上位に入ることができました。
※さなタブ…さなる式タブレット、サナル式…オリジナルテキスト教材
■中学2年生（男子）の保護者
何事にも慎重で消極的な子供でしたが、サナルの先生方が上手くやる気を引き出してくださったおかげで、積極的に勉強するようになりました。入塾前はうちの子の性格に合うか不安でしたが、楽しそうに塾の様子を話してくれる子供を見るとサナルに入れて本当に良かったと思っております。
何事にも慎重で消極的な子供でしたが、サナルの先生方が上手くやる気を引き出してくださったおかげで、積極的に勉強するようになりました。入塾前はうちの子の性格に合うか不安でしたが、楽しそうに塾の様子を話してくれる子供を見るとサナルに入れて本当に良かったと思っております。
■東田校 小学4年生の保護者
子どもがサナルに通い始めて、「勉強が楽しい！」と言うようになりました。親として、子どもが楽しく勉強してくれているのは何よりも嬉しく、子どもの笑顔を見るたびにサナルに通わせて心から良かったと思います。学校のテストの点数もUPし、自信も付いてきたようです。
いつも丁寧なご指導をありがとうございます。
子どもがサナルに通い始めて、「勉強が楽しい！」と言うようになりました。親として、子どもが楽しく勉強してくれているのは何よりも嬉しく、子どもの笑顔を見るたびにサナルに通わせて心から良かったと思います。学校のテストの点数もUPし、自信も付いてきたようです。
いつも丁寧なご指導をありがとうございます。
■岩田校 小学4年生・東田校 小学6年生の保護者
兄妹でお世話になっていますが、二人ともサナルが好きです。二人が揃って言うことは「先生がおもしろいから授業が楽しい！」
そして「わかりやすい!!」です。
コロナの影響でオンライン授業が何度かあり、授業の様子を垣間見ることができましたが、先生方は皆テンションが高く、楽しく、そしてメリハリのある授業で、子どもがサナルを大好きな理由がよくわかりました。
先生方には保護者からのちょっとした疑問・質問にもいつも丁寧にご対応していただき感謝しております。
兄妹でお世話になっていますが、二人ともサナルが好きです。二人が揃って言うことは「先生がおもしろいから授業が楽しい！」
そして「わかりやすい!!」です。
コロナの影響でオンライン授業が何度かあり、授業の様子を垣間見ることができましたが、先生方は皆テンションが高く、楽しく、そしてメリハリのある授業で、子どもがサナルを大好きな理由がよくわかりました。
先生方には保護者からのちょっとした疑問・質問にもいつも丁寧にご対応していただき感謝しております。
■東田校 中学1年生の保護者
子ども達みんなサナルでお世話になっています。
今は勉強嫌いの末っ子が通っていますが、先生方の熱心な指導と勉強できる環境のおかげで、何とか少しずつ勉強のリズムができてきているような気がします。親にとっても、丁寧な面談で相談に乗っていただきとても心強いです。これからもよろしくお願いします。
子ども達みんなサナルでお世話になっています。
今は勉強嫌いの末っ子が通っていますが、先生方の熱心な指導と勉強できる環境のおかげで、何とか少しずつ勉強のリズムができてきているような気がします。親にとっても、丁寧な面談で相談に乗っていただきとても心強いです。これからもよろしくお願いします。
■東田校 中学1年生の保護者
学習環境は出逢いから
長男、次男とお世話になっていますが、何より「先生との信頼関係」これに尽きます。子どもに寄り添い、背中を押してくださります。
進学塾というのは、進学校にたくさん入りさえすれば良いものだと思っていましたが、サナルは違います。子どもたちにとことん向き合ってくださり、「できる！」と自己肯定感を高めてくださり、頑張る気持ちを引き出してもらえます。
長男は、「最後は先生に相談して公立第一志望校を決めたい」と話し、その日は忘れられない一日になりました。そして高校入学後、壁にぶつかったときもサナルの先生が真摯に相談に乗ってくださり、乗り越えることができました。勉強をやる気にならない次男についてもご対応いただき、ご提案も次男にピタッとはまるおもしろい作戦で、まだ始まったばかりですが、全幅の信頼を寄せています。
学習環境は出逢いが大切だと、心から感じます。
学習環境は出逢いから
長男、次男とお世話になっていますが、何より「先生との信頼関係」これに尽きます。子どもに寄り添い、背中を押してくださります。
進学塾というのは、進学校にたくさん入りさえすれば良いものだと思っていましたが、サナルは違います。子どもたちにとことん向き合ってくださり、「できる！」と自己肯定感を高めてくださり、頑張る気持ちを引き出してもらえます。
長男は、「最後は先生に相談して公立第一志望校を決めたい」と話し、その日は忘れられない一日になりました。そして高校入学後、壁にぶつかったときもサナルの先生が真摯に相談に乗ってくださり、乗り越えることができました。勉強をやる気にならない次男についてもご対応いただき、ご提案も次男にピタッとはまるおもしろい作戦で、まだ始まったばかりですが、全幅の信頼を寄せています。
学習環境は出逢いが大切だと、心から感じます。
時間割
2024年度 時間割
| 学年 | 教科 | 曜日 | 時間 |
| 小4 | 算・国・閃きの力 | 水 | 17:15～19:15 |
| 算・国・英・閃きの力 | 水 | 17:15～19:15 | |
| 金 | 17:15～17:55 | ||
| 小5 | 算・国・理・社・閃きの力 | 水 | 17:15～19:15 |
| 算・国・理・社・英・閃きの力 | 水 | 17:15～19:15 | |
| 金 | 17:55～18:35 | ||
| 小6 | 算・国・理・社・閃きの力 | 水 | 17:15～19:15 |
| 算・国・理・社・英・閃きの力 | 水 | 17:15～19:15 | |
| 金 | 18:35～19:15 |
| 学年 | 教科 | 曜日 | 時間 |
| 中1 | 英・数・国・理・社 リスニング特訓 |
水 | 19:30～22:00 |
| 金 | |||
| 中2 |
英・数・国・理・社 リスニング特訓 |
水 | 19:30～22:00 |
| 金 | |||
| 中3満席 | 英・数・国・理・社 リスニング特訓 |
水 | 19:30～22:00 |
| 金 |
※時間割は変更になることがあります。
教室長からのメッセージ
永井 康平 Nagai Kohei
1歩踏み出し続ける人であろう
サナルは生徒の夢を応援する応援団であり、私たち教師はその応援団員であると考えています。
子どもたちは目標に向かっていく中で、時にはつまずき、あきらめてしまいそうになります。そんなとき私が彼らに伝えたいことは、「1歩踏み出し続ける人であろう」ということです。弱い自分にうち勝ち、目標を達成しようと努力する中で、子どもたちは大きく成長します。
生徒一人ひとりが、夢に向けて挑戦していく姿勢、入試という大舞台に向けてそれぞれが真っ向から立ち向かっていける学力と精神的な強さを持てるよう、子どもたちに誠心誠意、指導していきます。
1歩踏み出し続ける人であろう
サナルは生徒の夢を応援する応援団であり、私たち教師はその応援団員であると考えています。
子どもたちは目標に向かっていく中で、時にはつまずき、あきらめてしまいそうになります。そんなとき私が彼らに伝えたいことは、「1歩踏み出し続ける人であろう」ということです。弱い自分にうち勝ち、目標を達成しようと努力する中で、子どもたちは大きく成長します。
生徒一人ひとりが、夢に向けて挑戦していく姿勢、入試という大舞台に向けてそれぞれが真っ向から立ち向かっていける学力と精神的な強さを持てるよう、子どもたちに誠心誠意、指導していきます。