稲沢本部校（稲沢市）初中等部
【対象】小4～中3
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2学期内申結果
生徒・保護者の声をご紹介！
生徒の声
稲沢本部校のさなる生に聞きました！
「さなるのよいところ」を教えてください。（一部抜粋）
「さなるのよいところ」を教えてください。（一部抜粋）
■治郎丸中1年
■治郎丸中1年
■大里東中1年
■治郎丸中2年
■大里東中2年
■治郎丸中1年
■大里東中1年
■治郎丸中1年
■治郎丸中2年
■大里東中2年
■治郎丸中1年
■治郎丸中1年
■春日中1年
■治郎丸中1年
■治郎丸中1年
■春日中1年
■丹陽中1年
■治郎丸中1年
※2024年2月21日作成
■治郎丸中1年 Aさん
サナルの良いところ
サナルの「うわさのテスト対策」のおかげで、学年1位を取ることができました！
サナルの良いところ
サナルの「うわさのテスト対策」のおかげで、学年1位を取ることができました！
■治郎丸中2年 Bさん
サナルの良いところ
早めに実施される「定期テスト模擬」で、自分の弱点を知ることができました！
サナルの良いところ
早めに実施される「定期テスト模擬」で、自分の弱点を知ることができました！
■治郎丸中3年 Cさん
サナルの良いところ
静かな自習室で、集中して勉強することができます！
サナルの良いところ
静かな自習室で、集中して勉強することができます！
保護者の声
■小学生の保護者
サナルの良いところ
・楽しい授業をしてくださるところ。
・閃きの力で考える力が伸びたところ！頭の中での計算が早くて驚かされます。
サナルの良いところ
・楽しい授業をしてくださるところ。
・閃きの力で考える力が伸びたところ！頭の中での計算が早くて驚かされます。
■中学2年生の保護者
多感な年頃ですが、先生方を信じて勉強しているようです。高校や受験について早くから意識できるのも良いと思います。
多感な年頃ですが、先生方を信じて勉強しているようです。高校や受験について早くから意識できるのも良いと思います。
■中学2年生の保護者
サナルの良いところ
ライバルが多く、常に競い合うことができるところ。
子どもが身につけたこと
分からないところや解けない問題を放ったらかしにしなくなった。
保護者の所感
サナルがなければ何をどのように勉強すればよかったのかも分からなかったと思う。
サナルの良いところ
ライバルが多く、常に競い合うことができるところ。
子どもが身につけたこと
分からないところや解けない問題を放ったらかしにしなくなった。
保護者の所感
サナルがなければ何をどのように勉強すればよかったのかも分からなかったと思う。
■中学2年生の保護者
コロナ禍においても常に前向きで、オンライン授業を取り組んでくださったり、高校オンライン説明会を開催してくださったりと助かりました。
コロナ禍においても常に前向きで、オンライン授業を取り組んでくださったり、高校オンライン説明会を開催してくださったりと助かりました。
■中学3年生の保護者
サナルの良いところ
自習室が使えること。小学校から通っていて、他校の子と仲良くなれたので、中学校という新生活も不安が少なくスタートできたこと。
サナルの良いところ
自習室が使えること。小学校から通っていて、他校の子と仲良くなれたので、中学校という新生活も不安が少なくスタートできたこと。
■中学3年生の保護者
サナルの良いところ
定期テスト対策が手厚いところ
サナルの良いところ
定期テスト対策が手厚いところ
■中学3年生の保護者
サナルの良いところ
どの先生方も、やる気と元気がみなぎっている。子どもたちもそのパワーをもらって、日々励んでいると感じます。
子どもが身につけたこと
初等部からお世話になり、勉強をする習慣がしっかりついています。
保護者の所感
高校受験が目前にせまり、将来の夢と向き合った時にどの選択をするか、しっかり迷い、考えることが出来たと思います。サナルに通塾していたからこそ、学力を高め、選択肢が増えたと感じます。
サナルの良いところ
どの先生方も、やる気と元気がみなぎっている。子どもたちもそのパワーをもらって、日々励んでいると感じます。
子どもが身につけたこと
初等部からお世話になり、勉強をする習慣がしっかりついています。
保護者の所感
高校受験が目前にせまり、将来の夢と向き合った時にどの選択をするか、しっかり迷い、考えることが出来たと思います。サナルに通塾していたからこそ、学力を高め、選択肢が増えたと感じます。
時間割
2025年度 時間割
| 学年 | 教科 | 曜日 | 時間 |
| 小4 | 算・国・閃きの力 | 火 | 17:55～18:35 |
| 木 | 17:55～19:15 | ||
| 小5 | 算・国・理・社・閃きの力 | 火 | 17:55～18:35 |
| 木 | 17:55～19:15 | ||
| 小6 | 算・国・理・社・閃きの力 | 火 | 17:55～18:35 |
| 木 | 17:55～19:15 | ||
| 小4～小6 | 英検®対策（5級・4級・3級） | 火 | 18:35～19:15 |
| 学年 | 教科 | クラス | 曜日 | 時間 |
| 中1 | 英・数・理・社・国 英検®対策・数学チャレンジ |
SA | 火 | 19:30～22:00 |
| 土 | 16:45～19:15 | |||
| A | 木 | 19:30～22:00 | ||
| 土 | ||||
| 中2 | 英・数・理・社・国 英検®対策・数学チャレンジ |
SA | 火 | 19:30～22:00 |
| 土 | 16:45～19:15 | |||
| A | 木 | 19:30～22:00 | ||
| 土 | ||||
| 中3 | 英・数・理・社・国 英検®対策・数学チャレンジ |
SA | 火 | 19:30～22:00 |
| 土 | 16:45～19:15 | |||
| A | 木 | 19:30～22:00 | ||
| 土 |
※2025年3月からの時間割です。
※時間割は変更になることがあります。
※時間割は変更になることがあります。
教室長からのメッセージ
大橋 徹治 Ohashi Tetsuji
お子さんたちの夢が拡がる指導をします
サナルは、「部活も、習い事も、勉強も」頑張りたいお子さんたちを、全力で応援します。お子さんたちにとっては、部活と勉強の両立は、体力面・精神面どちらの面から見ても、なかなかうまくはできないもの。しかし、学生時代に得られる経験は社会性、将来困難に打ち勝つ「逃げない心」を育みます。そしてそれは高校、大学、そして社会人になってからも、自らを支える大事な精神的支柱になります。お子さんたちの夢が拡がる指導をお約束します。
お子さんたちの夢が拡がる指導をします
サナルは、「部活も、習い事も、勉強も」頑張りたいお子さんたちを、全力で応援します。お子さんたちにとっては、部活と勉強の両立は、体力面・精神面どちらの面から見ても、なかなかうまくはできないもの。しかし、学生時代に得られる経験は社会性、将来困難に打ち勝つ「逃げない心」を育みます。そしてそれは高校、大学、そして社会人になってからも、自らを支える大事な精神的支柱になります。お子さんたちの夢が拡がる指導をお約束します。