吉根校（名古屋市守山区）初中等部
【対象】小4～中3
イベント・キャンペーン情報
2024年度 新入学生受付中！
新学年の授業も、さなるが全力で応援！
＜新年度の授業は2024年3月からスタート!＞
佐鳴予備校では、2024年度 平日本科コースの新入学生を受け付けています。公開説明会を各校舎で開催しますので、ぜひお越しください！
★キャンペーン実施中！★
さなる冬期講座
冬期講座生 受付中！
今年も各校舎で冬期講座を開講します。今取り組むべき学習内容を精選した冬期講座で、学校成績アップ・実力アップを目指しましょう。この機会にぜひ、さなるの指導を体験してみてください！
※学年は現学年です。
2学期中間テスト結果
2学期中間テストのヒーローヒロインにインタビューしました！
吉根中1年 岡田 勧大さん
さなる式タブレットでできる定期テスト対策問題集を、弱点単元を中心に解くことで、苦手をなくしました！間違えた問題を丸がつくまで解き直すさなる流勉強法でテスト勉強に取り組みました。
さなる式タブレットでできる定期テスト対策問題集を、弱点単元を中心に解くことで、苦手をなくしました！間違えた問題を丸がつくまで解き直すさなる流勉強法でテスト勉強に取り組みました。
志段味中1年 三島 悠さん
さなる式テキストにのっているハイレベルな問題は、さなる式タブレットで解説映像を見て理解を深めました！またタブレットにある問題は、全教科解いてハイボリュームな演習を行いました。
さなる式テキストにのっているハイレベルな問題は、さなる式タブレットで解説映像を見て理解を深めました！またタブレットにある問題は、全教科解いてハイボリュームな演習を行いました。
志段味中2年 Sさん
テスト本番の約2週間前に行われる定期テスト模擬で答えられなかった問題や苦手な単元を、さなる式テキストで練習しました。さなる式タブレットから取り組める英語の重要表現の問題は何度も解きました。
テスト本番の約2週間前に行われる定期テスト模擬で答えられなかった問題や苦手な単元を、さなる式テキストで練習しました。さなる式タブレットから取り組める英語の重要表現の問題は何度も解きました。
うわさの定期テスト対策の一部をご紹介！
【定期テスト模擬】
さなるで行う定期テストのプレテストです。ここで見つけた弱点をテスト本番までにとことん練習します。
【豊富なテスト対策教材】
各教科、様々なレベルのテスト対策教材を用意。充分な演習を積むことができます。
吉根校 校舎紹介ツアー
全国実力考査の様子です。サナルでは小4～中2は年間4回の全国実力考査を受講し、弱点を早期発見します。入試本番さながらの緊張感で取り組んでいます。中3になると、愛知県マーク模試という愛知県の高校入試の傾向に即した模擬試験を行っております！
校舎入口。ゆとりーとラインの吉根バス停のすぐ目の前にあります。
1階のロビーです。ここで授業後、質問対応を行っております。
さなるのオリジナルテキストを使用して、楽しくわかりやすい授業を展開。中学生は定期テストに出る内容はもちろん、高校入試につながる学力を普段の授業から養成していきます。
生徒・保護者の声をご紹介！
生徒の声
吉根校に通う小学生に聞きました！
「さなるのよいところ」を教えてください。（一部抜粋）
「さなるのよいところ」を教えてください。（一部抜粋）
■下志段味小4年 Aさん
■吉根小4年 Bさん
■上志段味小4年 Cさん
■吉根小4年 Dさん
■吉根小5年 Eさん
■志段味西小6年 Fさん
■吉根小5年 Gさん
■吉根小5年 Hさん
保護者の声
■小学3年生の保護者 R.Ⅰさん
サナルの良いところ
とにかく生徒を褒めるのが上手です。よく“子どもは褒めて伸ばせ”と言いますが、なかなか自分の子を褒めまくることはできないので、先生にたくさん褒められて、それがやる気や自信になっています。
サナルの良いところ
とにかく生徒を褒めるのが上手です。よく“子どもは褒めて伸ばせ”と言いますが、なかなか自分の子を褒めまくることはできないので、先生にたくさん褒められて、それがやる気や自信になっています。
■小学6年生の保護者 R.Fさん
サナルの良いところ
・出来たことをきちんと認めてくださるところ。
子どもが身につけたこと
・直しをきちんとすること。
保護者の所感
判らないことが判ることをとにかく楽しんでいます。出来た時に認めてくださること、誉めてくださることがますますのヤル気に繋がっています。
サナルの良いところ
・出来たことをきちんと認めてくださるところ。
子どもが身につけたこと
・直しをきちんとすること。
保護者の所感
判らないことが判ることをとにかく楽しんでいます。出来た時に認めてくださること、誉めてくださることがますますのヤル気に繋がっています。
■中学3生の保護者 M.Iさん
サナルは、6年生から入塾しましたが、学習に対する姿勢、その他礼儀などが身に付き、成績も上げていただき、親子で感謝しています。先生方の真剣な姿勢が本人にも伝わっていると思います。いつもありがとうございます。
サナルは、6年生から入塾しましたが、学習に対する姿勢、その他礼儀などが身に付き、成績も上げていただき、親子で感謝しています。先生方の真剣な姿勢が本人にも伝わっていると思います。いつもありがとうございます。
■中学2年生の保護者 M.Nさん
サナルの良いところ
・先生方が熱心なところ。
・テキストがしっかりしているところ(類題など) 。
・面倒見が良いところ。
・授業料が内容のわりにお値打ちなところ。
・子どもが授業を楽しいと思える工夫をしてくれているところ。
子どもが身につけたこと
・毎日勉強する習慣
・積み重ねる重要性
保護者の所感
サナルのシステムはとてもよいと思いますし、先生方がとてもよくしてくださるので塾が楽しくて仕方ないようです。サナルでよかったと思っています。
サナルの良いところ
・先生方が熱心なところ。
・テキストがしっかりしているところ(類題など) 。
・面倒見が良いところ。
・授業料が内容のわりにお値打ちなところ。
・子どもが授業を楽しいと思える工夫をしてくれているところ。
子どもが身につけたこと
・毎日勉強する習慣
・積み重ねる重要性
保護者の所感
サナルのシステムはとてもよいと思いますし、先生方がとてもよくしてくださるので塾が楽しくて仕方ないようです。サナルでよかったと思っています。
■中学1年生の保護者 T.Sさん
サナルの良いところ
・とにかく授業が面白いというのが、体験を兼ねた夏期講習初授業への参加以降、息子が感じている最も良き所だと思います。勉強を面白い、楽しいと感じて学べるのは親としても一番ありがたいです。
・テストの際、賞状を作成し生徒のモチベーションを高めていただいているところもありがたい工夫だと感じています。
・突然の緊急事態宣言のあと、迅速にオンラインやYouTubeでの授業配信をしていただけたことがとてもありがたかったです。
サナルの良いところ
・とにかく授業が面白いというのが、体験を兼ねた夏期講習初授業への参加以降、息子が感じている最も良き所だと思います。勉強を面白い、楽しいと感じて学べるのは親としても一番ありがたいです。
・テストの際、賞状を作成し生徒のモチベーションを高めていただいているところもありがたい工夫だと感じています。
・突然の緊急事態宣言のあと、迅速にオンラインやYouTubeでの授業配信をしていただけたことがとてもありがたかったです。
■中学2年生の保護者 R.Yさん
サナルの良いところ
・授業が楽しくてわかりやすい
・学校より先取りで授業してくれる
・どの先生も面白い
子どもが身につけたこと
・良い意味での競い合い（ライバル意識）
・苦手意識が少なくなった
・勉強嫌いがなくなった
・お友達が増えた
サナルの良いところ
・授業が楽しくてわかりやすい
・学校より先取りで授業してくれる
・どの先生も面白い
子どもが身につけたこと
・良い意味での競い合い（ライバル意識）
・苦手意識が少なくなった
・勉強嫌いがなくなった
・お友達が増えた
時間割
2023年度 時間割
| 学年 | 教科 | 曜日 | 時間 |
| 小4 | 算・国・閃きの力 | 火 | 17:05〜19:05 |
| 算・国・英・閃きの力 | 火 | 17:05〜19:05 | |
| 木 | 17:05〜17:45 | ||
| 小5 | 算・国・理・社・閃きの力 | 火 | 17:45〜18:25 |
| 木 | 17:45〜19:05 | ||
| 算・国・理・社・英・閃きの力 | 火 | 17:05〜18:25 | |
| 木 | 17:45〜19:05 | ||
| 小6 | 算・国・理・社・閃きの力 | 火 | 17:45〜18:25 |
| 木 | 17:45〜19:05 | ||
| 算・国・理・社・英・閃きの力 | 火 | 17:45〜19:05 | |
| 木 |
| 学年 | 教科 | 曜日 | 時間 |
| 中1 | 英・数・国・理・社 英数定着テスト・リスニング特訓 |
火 | 19:20〜21:50 |
| 木 | |||
| 中2 | 英・数・国・理・社 英数定着テスト・リスニング特訓 |
火 | 19:20〜21:50 |
| 木 | |||
| 中3 | 英・数・国・理・社 英数定着テスト・リスニング特訓 |
火 | 19:20〜21:50 |
| 木 |
※時間割は変更になることがあります。
教室長からのメッセージ
【小4～中2】担当教室長
鈴木 太一朗 Taichiro Suzuki
吉根校の教室長を務める、鈴木太一朗と申します。
生徒たちは将来、答えのない問題が山積する世界に飛び出していくことになります。
そんな世界でも通用する強靭な知識と柔らかな思考力を、小・中学校の勉強を通して養っていきます。
吉根校の教師一同、全力のご指導をお約束いたします。
吉根校の教室長を務める、鈴木太一朗と申します。
生徒たちは将来、答えのない問題が山積する世界に飛び出していくことになります。
そんな世界でも通用する強靭な知識と柔らかな思考力を、小・中学校の勉強を通して養っていきます。
吉根校の教師一同、全力のご指導をお約束いたします。
【中3】担当教室長
石井 孝仁 Takahito Ishii
夢を掴みとろう！
吉根校の中3担当教室長を務めさせていただく、石井孝仁と申します。
小学生の算数、中学生の数学を担当させていただきます。
一度きりの人生、出会った子どもたちには精一杯努力をして、夢を掴み取ってほしいと思っております。
将来、夢を叶えるためにはたくさんの壁にぶつかることもあると思います。その１つが勉強なのかもしれません。「なかなか成績が伸びない」、「やっているのにうまくいかない」と感じることもあると思います。
そんなときに、目の前のことに一生懸命になって取り組み、その先にある「喜び」を自分たちの手で掴み取ってほしいと思います。
目の前の子どもたちの未来を切り拓くお手伝いができるよう、教師一同、全力のご指導をお約束いたします。
夢を掴みとろう！
吉根校の中3担当教室長を務めさせていただく、石井孝仁と申します。
小学生の算数、中学生の数学を担当させていただきます。
一度きりの人生、出会った子どもたちには精一杯努力をして、夢を掴み取ってほしいと思っております。
将来、夢を叶えるためにはたくさんの壁にぶつかることもあると思います。その１つが勉強なのかもしれません。「なかなか成績が伸びない」、「やっているのにうまくいかない」と感じることもあると思います。
そんなときに、目の前のことに一生懸命になって取り組み、その先にある「喜び」を自分たちの手で掴み取ってほしいと思います。
目の前の子どもたちの未来を切り拓くお手伝いができるよう、教師一同、全力のご指導をお約束いたします。