梅坪駅前校（豊田市）初中等部
【対象】小4～中3
2026年度 時間割
小学生※教科の組み合わせによって時間割が異なります 【小6満席】
■主要教科のみ
【指導教科】
小4：算・国・閃きの力
小5・小6：算・国・理・社・閃きの力
【指導教科】
小4：算・国・閃きの力
小5・小6：算・国・理・社・閃きの力
| 学年 | 曜日 | 時間 |
| 小4～小6 | 火 | 17:55～18:35 |
| 金 | 17:55～19:15 |
■主要教科＋英検®対策
【指導教科】
小4：算・国・閃きの力・英検®対策
小5・小6：算・国・理・社・閃きの力・英検®対策
【指導教科】
小4：算・国・閃きの力・英検®対策
小5・小6：算・国・理・社・閃きの力・英検®対策
| 学年 | 曜日 | 時間 |
| 小4～小6 | 火 | 17:55～19:15 |
| 金 |
■英検®対策のみ
| 学年 | クラス | 曜日 | 時間 | |
| 小4～小6 | ① | 火 | 17:55～18:35 | |
| ② | 火 | 18:35～19:15 | ||
中学生
【指導教科】
中1・中2：英・数・理・社・国・英検®対策・数学チャレンジ
中3：英・数・理・社・国・演習・リスニング特訓
中1・中2：英・数・理・社・国・英検®対策・数学チャレンジ
中3：英・数・理・社・国・演習・リスニング特訓
| 学年 | クラス | 曜日 | 時間 |
| 中1 |
SA 残席4 |
月 | 19:30～22:00 |
| 金 | |||
| A 満席 |
火 | 19:30～22:00 | |
| 木 | |||
| 中2 | SA 残席5 |
月 | 19:30～22:00 |
| 金 | |||
| A 満席 |
火 | 19:30～22:00 | |
| 木 | |||
| 中3 |
SA 満席 |
月 | 19:30～22:00 |
| 金 | |||
| A 満席 |
火 | 19:30～22:00 | |
| 木 |
梅坪駅前校 紹介映像
イベント・キャンペーン情報
梅坪駅前校 スケジュール
無料体験授業日程
10月・11月授業スケジュール／後期中間テスト対策スケジュール
●10月・11月授業スケジュール
秋も深まり、学習にじっくり取り組む季節となりました。
これまでの学習を振り返り、さらなる力を伸ばす大切な時期です。
秋も深まり、学習にじっくり取り組む季節となりました。
これまでの学習を振り返り、さらなる力を伸ばす大切な時期です。
●後期中間テスト対策スケジュール
当校の「うわさの定期テスト対策」ではテスト1週間前に授業回数を増やして、数多くの良問演習を行います。
当校の「うわさの定期テスト対策」ではテスト1週間前に授業回数を増やして、数多くの良問演習を行います。
前期期末テスト結果
中3第1回学習診断テスト結果
愛知県高校入試 合格実績
2026年度 愛知県高校入試 合格体験記
岡崎高校 合格
猿投台中3年
質の高いサナルの教材
受験勉強を進める中で、サナルの教材はとても役に立ちました。特に印象に残っているのは夏期講座テキストです。7月下旬に配られた時、その分厚さに圧倒されました。しかし、多くの問題を解いていくうちに自分の知識が少しずつ増えていくのを感じ、やり終えた時には大きな達成感を得ることができました。サナルには他にも質の高い教材がそろっています。僕にとってサナルの教材は、合格の大きな支えになったと思います。
猿投台中3年
質の高いサナルの教材
受験勉強を進める中で、サナルの教材はとても役に立ちました。特に印象に残っているのは夏期講座テキストです。7月下旬に配られた時、その分厚さに圧倒されました。しかし、多くの問題を解いていくうちに自分の知識が少しずつ増えていくのを感じ、やり終えた時には大きな達成感を得ることができました。サナルには他にも質の高い教材がそろっています。僕にとってサナルの教材は、合格の大きな支えになったと思います。
刈谷高校 合格
梅坪台中3年
先生のあたたかさ
私が思うように結果が出ず、不安になったときも、サナルの先生方はいつも前向きな言葉をかけてくださいました。授業で会ったときのその少しの声かけが、とてもありがたかったです。私は理科が苦手だったのですが、サナルのテキストの『百戦錬磨※』にはすごく助けられました。実際、入試当日も似たような問題だけでなく、全く同じ問題が出たので、『百戦錬磨※』をやり込んでおくことは大切だと思います。
※『百戦錬磨』過去数年の公立高校入試の「資料分析問題」や「論述問題」を徹底分析して厳選・編集したスペシャル問題集。＞＞詳しくはこちら
梅坪台中3年
先生のあたたかさ
私が思うように結果が出ず、不安になったときも、サナルの先生方はいつも前向きな言葉をかけてくださいました。授業で会ったときのその少しの声かけが、とてもありがたかったです。私は理科が苦手だったのですが、サナルのテキストの『百戦錬磨※』にはすごく助けられました。実際、入試当日も似たような問題だけでなく、全く同じ問題が出たので、『百戦錬磨※』をやり込んでおくことは大切だと思います。
※『百戦錬磨』過去数年の公立高校入試の「資料分析問題」や「論述問題」を徹底分析して厳選・編集したスペシャル問題集。＞＞詳しくはこちら
豊田西高校 合格
猿投台中3年
仲間のいる場所
サナルは、勉強ができる場でもあり、出会いの場でもあるとも思っています。そう思っている理由は、別の学校の人たちもいるからです。学校のテストの順位は同じ学校の人でしか出ません。しかしサナルでは近くの学校や自分が知らなかった学校の人たちも入っているので、自分より高い偏差値の人たちがたくさんいます。つまり、他の学校のことを知ることで、その人たちを越えるという気持ちが強くなり高みを目指し合うところがいい点だと思いました。
猿投台中3年
仲間のいる場所
サナルは、勉強ができる場でもあり、出会いの場でもあるとも思っています。そう思っている理由は、別の学校の人たちもいるからです。学校のテストの順位は同じ学校の人でしか出ません。しかしサナルでは近くの学校や自分が知らなかった学校の人たちも入っているので、自分より高い偏差値の人たちがたくさんいます。つまり、他の学校のことを知ることで、その人たちを越えるという気持ちが強くなり高みを目指し合うところがいい点だと思いました。
豊田西高校 合格
梅坪台中3年
第一志望を信じる気持ち
私は、最後まで第一志望を迷っていました。なぜなら、内申点が低く学校の先生からも｢志望校このままだと難しい｣などと言われ、自分でも自信が無かったからです。しかし、サナルの先生方がこの点数を取ろう、と具体的な点数を教えてくれたおかげでやる気が出て、本気で頑張った結果、第一志望校に合格することができました。そして受験を経験して感じたことは、最後まであきらめない、負けないという強い気持ちを持って挑むこととだと思いました。
梅坪台中3年
第一志望を信じる気持ち
私は、最後まで第一志望を迷っていました。なぜなら、内申点が低く学校の先生からも｢志望校このままだと難しい｣などと言われ、自分でも自信が無かったからです。しかし、サナルの先生方がこの点数を取ろう、と具体的な点数を教えてくれたおかげでやる気が出て、本気で頑張った結果、第一志望校に合格することができました。そして受験を経験して感じたことは、最後まであきらめない、負けないという強い気持ちを持って挑むこととだと思いました。
豊田北高校 合格
井郷中3年
定期テスト対策の充実
サナルでいろいろなことがありました。特に、定期テストのときの『UMECARD※』が印象に残っています。大量の演習を短期間に終わらせる、ハードなものでした。けれど、友達と一緒になって終わらせることができました。そのときの達成感は、今ではかけがえのないものです。
※『UMECARD』うわさの定期テスト対策期間にこなしていくことを一覧にし、一目でわかるようにしているもの。
井郷中3年
定期テスト対策の充実
サナルでいろいろなことがありました。特に、定期テストのときの『UMECARD※』が印象に残っています。大量の演習を短期間に終わらせる、ハードなものでした。けれど、友達と一緒になって終わらせることができました。そのときの達成感は、今ではかけがえのないものです。
※『UMECARD』うわさの定期テスト対策期間にこなしていくことを一覧にし、一目でわかるようにしているもの。
豊田北高校 合格
井郷中3年
受験へ向かう姿勢の変化
サナルでの講座や授業を通して、学ぶ姿勢が大きく変わりました。特に印象に残っているのは、先生が問題の解き方だけでなく「なぜそう考えるのか」を丁寧に説明してくれたことです。自分では気づけなかった視点を知ることで理解が深まり、勉強が少し楽しく感じられるようになりました。授業後の質問にも親身に答えてもらい、最後まで前向きに取り組む力を得られました。
井郷中3年
受験へ向かう姿勢の変化
サナルでの講座や授業を通して、学ぶ姿勢が大きく変わりました。特に印象に残っているのは、先生が問題の解き方だけでなく「なぜそう考えるのか」を丁寧に説明してくれたことです。自分では気づけなかった視点を知ることで理解が深まり、勉強が少し楽しく感じられるようになりました。授業後の質問にも親身に答えてもらい、最後まで前向きに取り組む力を得られました。
※2026年3月17日作成
英検®合格者の声
中2で中学卒業レベルに合格！
梅坪台中2年
授業を反復して理解を深めた
映像授業なのでわからないところを繰り返し確認しました。確認テストでも自分が理解できているかをしっかり確認できるのでとてもよかったです。
授業を反復して理解を深めた
映像授業なのでわからないところを繰り返し確認しました。確認テストでも自分が理解できているかをしっかり確認できるのでとてもよかったです。
中2で中学中級レベルに合格！
猿投台中2年
本番に近い形式の問題に慣れた
何度も同じ形式の問題が出ており、苦手な問題をできるようになったのでとてもよかったです。その級に出題される英単語や熟語を覚え、毎日少しずつ勉強しました。
本番に近い形式の問題に慣れた
何度も同じ形式の問題が出ており、苦手な問題をできるようになったのでとてもよかったです。その級に出題される英単語や熟語を覚え、毎日少しずつ勉強しました。
中1で中学初級レベルに合格！
崇化館中1年
テキストがとても使いやすい
英語の決まり文句がまとめられていたり、単語の形や品詞の注意点などを細かく解説してあるためとても役立ちました。また、「宿題のページ」として本編でやった文法を復習することができるのも役立ちました。
テキストがとても使いやすい
英語の決まり文句がまとめられていたり、単語の形や品詞の注意点などを細かく解説してあるためとても役立ちました。また、「宿題のページ」として本編でやった文法を復習することができるのも役立ちました。
中2で中学卒業レベルに合格！
高橋中2年
リスニング力が高まった
文法の理解を深めることで長文にも慣れることができたと思っています。同時にリスニングの練習も多く、聞き取ることができるようになったと感じています。準二級合格に向けてコツコツ練習を積み重ねていきます。
リスニング力が高まった
文法の理解を深めることで長文にも慣れることができたと思っています。同時にリスニングの練習も多く、聞き取ることができるようになったと感じています。準二級合格に向けてコツコツ練習を積み重ねていきます。
※英検Ⓡは、公益財団法人 日本英語検定協会（以下、英検協会）の登録商標です。※このコンテンツは、英検協会の承認や推奨、その他の検討を受けたものではありません。※佐鳴予備校のオリジナル英検Ⓡ対策プログラムです。
※2025年12月7日作成
生徒の声をご紹介！
Q.さなるってどんなところ？＜小学生＞
■梅坪小6年
■青木小6年
■四郷小6年
■梅坪小6年
■井上小6年
■青木小6年
■梅坪小6年
■梅坪小5年
■梅坪小4年
■石畳小5年
■青木小5年
■梅坪小4年
※2026年10月1日作成
梅坪駅前校のヒミツ！
教室長からのメッセージ
原 里美 Hara Satomi
梅坪駅前校には多くの小学校、中学校の生徒が通っています。サナルだからこそ出会える仲間をよきライバルとして切磋琢磨できる環境があります。梅坪駅前校では、部活動や習い事との両立を目指して通学する生徒が8割を超えます。習い事や部活帰りでも、授業が始まるとメリハリをつけて臨んでいます。自慢の生徒たちです。
私は、サナルで20年ほど指導をしてきました。
一番のこだわりは「授業」です。「教科そのものの面白さ」をどう実感させるかに一番こだわっています。そうした中で、2017年には全国名教師大会でパーフェクト総合優勝をいただくことができました。また、小・中学生への指導以外にも小学低学年から受講できるコンテンツ「サナルスタディスタジアム（通称サナスタ）」の開発プロジェクトリーダーもさせていただきました。さらに高校生も指導しております。小学低学年から高校生までをトータルで指導できる経験は非常に貴重です。その経験を最大限に活かして指導します。強制して勉強させても、一過性の成果は出ても、長続きしません。
学年が上がれば上がるほど伸びていく生徒に共通することとは？
いくつかありますが、一つは「教科そのものの面白さ」を知っていることです。
今日も授業を通じて、実感させることができるよう頑張ります！
梅坪駅前校には多くの小学校、中学校の生徒が通っています。サナルだからこそ出会える仲間をよきライバルとして切磋琢磨できる環境があります。梅坪駅前校では、部活動や習い事との両立を目指して通学する生徒が8割を超えます。習い事や部活帰りでも、授業が始まるとメリハリをつけて臨んでいます。自慢の生徒たちです。
私は、サナルで20年ほど指導をしてきました。
一番のこだわりは「授業」です。「教科そのものの面白さ」をどう実感させるかに一番こだわっています。そうした中で、2017年には全国名教師大会でパーフェクト総合優勝をいただくことができました。また、小・中学生への指導以外にも小学低学年から受講できるコンテンツ「サナルスタディスタジアム（通称サナスタ）」の開発プロジェクトリーダーもさせていただきました。さらに高校生も指導しております。小学低学年から高校生までをトータルで指導できる経験は非常に貴重です。その経験を最大限に活かして指導します。強制して勉強させても、一過性の成果は出ても、長続きしません。
学年が上がれば上がるほど伸びていく生徒に共通することとは？
いくつかありますが、一つは「教科そのものの面白さ」を知っていることです。
今日も授業を通じて、実感させることができるよう頑張ります！