榛原校（牧之原市）さなる個別
【対象】小1～高3
※「自立学習教室」は小4から
※「自立学習教室」は小4から
イベント・キャンペーン情報
2024年度 静岡県中学入試 合格実績
2024年度 時間割
個別指導
| 時間／曜日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
| 13:30～14:30 | ◯ | |||||
| 14:35～15:35 | ◯ | |||||
| 16:10～17:10 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ||
| 17:15～18:15 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ||
| 18:20～19:20 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ||
| 19:30～20:30 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ | ||
| 20:35～21:35 | ◯ | ◯ | ◯ | ◯ |
自立学習教室
| 時間／曜日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
| 16:10～17:10 | ◯ | |||||
| 17:15～18:15 | ◯ | |||||
| 18:20～19:20 | ◯ | ◯ | ||||
| 19:30～20:30 | ◯ | ◯ | ||||
| 20:35～21:35 | ◯ | ◯ |
※△…満席間近
※時間割は変更になることがあります。
※時間割は変更になることがあります。
教室長からのメッセージ
倉島 慎一郎 Kurashima Shinichiro
生徒たち、一人ひとりの応援団として！
そして、あなたが必要な授業がここにはあります！
公立の小中高校はもちろん、私立の生徒も多数通っている榛原校。小1から高3までが対象となります。教師1人につき、生徒2人の「個別指導」、タブレットを利用した「映像授業」などで指導を行っております。また、「わかった」を「できた」に変える、「自立学習」や「学力トレーニング」という問題演習の場もご用意しております。自分に必要な授業がきっとさなる個別にはあります。
個別指導では、まず生徒をほめて伸ばすことを念頭において指導にあたっています。その一つとして、小さな成功体験を積み上げていくことが大事だと考えます。生徒と一緒になって悩み、そして考え、問題が解けた喜びを一緒に味わうことに主眼をおいて指導にあたります。勉強方法に困った生徒には、何から始めたらよいか勉強の仕方を伝え、勉強の効率をあげていきます。
算数数学は、解答に至るまでの過程が大事であると考えます。
小学生はじっくりと試行錯誤させながら思考力・直観力を身につけさせること、そして理論的に考える問題処理能力や受験で要求される実戦力を身につけられるように指導していきます。一人でも多くの「算数好き」の子どもたちを育てていけるよう指導にあたっています。数学も同様に、考えさせていくことに主眼をおいて指導し、定期的な目標（定期テストなど）を定め指導にあたっています。
無料体験授業も随時受付しております。是非さなる個別を体感してください。ご相談も遠慮なくお問い合わせください。皆さんの第一歩お待ちしております。
生徒たち、一人ひとりの応援団として！
そして、あなたが必要な授業がここにはあります！
公立の小中高校はもちろん、私立の生徒も多数通っている榛原校。小1から高3までが対象となります。教師1人につき、生徒2人の「個別指導」、タブレットを利用した「映像授業」などで指導を行っております。また、「わかった」を「できた」に変える、「自立学習」や「学力トレーニング」という問題演習の場もご用意しております。自分に必要な授業がきっとさなる個別にはあります。
個別指導では、まず生徒をほめて伸ばすことを念頭において指導にあたっています。その一つとして、小さな成功体験を積み上げていくことが大事だと考えます。生徒と一緒になって悩み、そして考え、問題が解けた喜びを一緒に味わうことに主眼をおいて指導にあたります。勉強方法に困った生徒には、何から始めたらよいか勉強の仕方を伝え、勉強の効率をあげていきます。
算数数学は、解答に至るまでの過程が大事であると考えます。
小学生はじっくりと試行錯誤させながら思考力・直観力を身につけさせること、そして理論的に考える問題処理能力や受験で要求される実戦力を身につけられるように指導していきます。一人でも多くの「算数好き」の子どもたちを育てていけるよう指導にあたっています。数学も同様に、考えさせていくことに主眼をおいて指導し、定期的な目標（定期テストなど）を定め指導にあたっています。
無料体験授業も随時受付しております。是非さなる個別を体感してください。ご相談も遠慮なくお問い合わせください。皆さんの第一歩お待ちしております。
個別担任からのメッセージ
山田 亜利紗 Yamada Arisa
子どもたちの心に「自信」の花を咲かせる
私は子どもたちに学力向上とともに、人間的成長を遂げてほしいと思っています。人間だれしも元々自信がある人は、それほど多くありません。行動したから自信がつくのです。自信＝「成功体験の積み重ね」です。「できるかもしれない」→「できる」→「絶対できる」この経験を通して子どもたちの心に自信を芽生えさせたいのです。
さなる個別の強みは「選択と集中」です。教科を絞って頑張らせることで、小さな結果を出し、さらに大きな結果へとつながります。そして、自分の可能性を信じ、自ら努力するようになっていきます。
子どもたちの個性や能力を開花させ、それを信じ続け伸ばしていきます。ぜひ、ご期待ください！
子どもたちの心に「自信」の花を咲かせる
私は子どもたちに学力向上とともに、人間的成長を遂げてほしいと思っています。人間だれしも元々自信がある人は、それほど多くありません。行動したから自信がつくのです。自信＝「成功体験の積み重ね」です。「できるかもしれない」→「できる」→「絶対できる」この経験を通して子どもたちの心に自信を芽生えさせたいのです。
さなる個別の強みは「選択と集中」です。教科を絞って頑張らせることで、小さな結果を出し、さらに大きな結果へとつながります。そして、自分の可能性を信じ、自ら努力するようになっていきます。
子どもたちの個性や能力を開花させ、それを信じ続け伸ばしていきます。ぜひ、ご期待ください！
校舎紹介
さなるの個別指導では、一人ひとりにきめ細かい指導を心がけています。授業はアットホームな雰囲気の中で進められ、わからないところはすぐに教師に質問できる体勢を整えています。教室には、「映像授業」「学力トレーニング」など個別指導を充実させるための学習システムも完備し、効果的に学力アップを図ることができます。
