藤が丘本部校（名古屋市名東区）初中等部
【対象】小4・小5・小6・中1・中2・中3
８月１９日（金）中２英数定着テスト範囲表
イベント・キャンペーン情報
【中3】さなるの受験対策
徹底的に鍛えるプログラム。志望校合格に向かって一気にGO！
秋から冬にかけては、夏に培った基礎力を応用力・実践力に発展させる勉強が必要です。各種テストを成功させたい多忙な秋、受験校決定を迫られる冬。第一志望校合格までの道のりを、さなるの入試対策プログラムが全力でサポートします。
■パーフェクトコース（平日本科コース+土日本科コース）
■土日本科コース
※どちらかを選択して受講することができます。
中3必勝テストゼミ
難関高校合格をその手に！ 佐鳴予備校の「必勝テストゼミ」は、愛知県各地区の難関高校を第一志望とする中3生を対象とした特別講座です。模試と解説授業のセット形式で、新入試攻略に向けて徹底した弱点補強と実践力養成を目指します。
【受講資格】必勝テストゼミを受講できるのは、以下の中学3年生です。
■志望校：難関高校を「第一志望」とする生徒
時習館高校・岡崎高校・刈谷高校・旭丘高校・明和高校・一宮高校
※上記の高校が対象。
■成績基準：以下の成績基準を満たす生徒
内申点38以上 または「愛知県マーク模試」5教科総合偏差値55以上
※模試偏差値が未確定の場合は、学校の成績を基にして相談。
※必勝テストゼミの詳細・お申し込みは以下ページをご確認ください。
【平日本科コース】入学生受付中！
秋からの飛躍を目指して！
佐鳴予備校では、平日本科コースの入学生を受け付けています。
各教科の根本理解に重点を置いた指導で「わかる」「できる」を実感させ、学習意欲・向上心を高めます。
また、公開説明会を各校舎で開催しますので、ぜひお越しください！
★中学生・さなる式タブレット無料キャンペーン★
本体レンタル料22,000円（税込） → 無料！
※2022年9月10日までに、平日本科コース・土日本科コースに入学した中1・中2・中3生徒対象。
※今までに佐鳴予備校 平日本科コースの入学特典を受けたことのない方が対象です。
藤が丘本部校 校舎ツアー
藤が丘本部校は毎日自習室を開いています。誘惑を断ち、何もない空間で生徒たちは集中して学習に取り組んでいます。
小学生単元まとめテストの様子です。2か月に1回ほどのペースでさなる式テキストから問題が出題され、テスト後の翌週にはフォローアップをしています。定期的に学習の定着を図っています。
担当教師をご紹介！
国語
宮本 忠季 Atsuki Miyamoto
難関校・進学校への合格へ向けて熱血指導します 勉強・部活動・仲間たちとのふれあいを通して生徒たちが成長していく姿を全力で応援していきます。各中学校の定期テスト対策も万全の指導を行います。また、小学生は楽しく、そして根本から理解できる授業を行います。夢が見つかったそのときに、挑める人でいられるように鍛えていきます。
難関校・進学校への合格へ向けて熱血指導します 勉強・部活動・仲間たちとのふれあいを通して生徒たちが成長していく姿を全力で応援していきます。各中学校の定期テスト対策も万全の指導を行います。また、小学生は楽しく、そして根本から理解できる授業を行います。夢が見つかったそのときに、挑める人でいられるように鍛えていきます。
数学
鈴木 里奈 Rina Suzuki
私は生徒たちに、学生時代の中で他の人に「これだけは負けない！」ということを1つ見つけてほしいと思っています。それを見つけられる場所の一つがサナルです。サナルで出会える最高の仲間でありライバルと、切磋琢磨して、夢や目標を叶えてほしいと思います。子どもたちの学力向上に向けて全力サポート及び、精一杯の指導をさせていただきます。
私は生徒たちに、学生時代の中で他の人に「これだけは負けない！」ということを1つ見つけてほしいと思っています。それを見つけられる場所の一つがサナルです。サナルで出会える最高の仲間でありライバルと、切磋琢磨して、夢や目標を叶えてほしいと思います。子どもたちの学力向上に向けて全力サポート及び、精一杯の指導をさせていただきます。
社会
荒川 隼人 Hayato Arakawa
10代というのは今後の人生の礎をつくる重要な時期です。かけがえのない時期だからこそ、生徒たちにはたくさんチャレンジしてほしいと思っています。高い目標を持ち、果敢に挑むことからたくさんのことを学ぶことができると信じてやみません。勉強を通じてそれを感じてもらえるよう、生徒たちの最大の応援団でありたいと思っています。一緒にがんばりましょう！
10代というのは今後の人生の礎をつくる重要な時期です。かけがえのない時期だからこそ、生徒たちにはたくさんチャレンジしてほしいと思っています。高い目標を持ち、果敢に挑むことからたくさんのことを学ぶことができると信じてやみません。勉強を通じてそれを感じてもらえるよう、生徒たちの最大の応援団でありたいと思っています。一緒にがんばりましょう！
社会
家島 朋也 Tomoya Kashima
「夢と挑戦」。私が大好きな言葉の1つです。生徒たちには、自分の夢をぜひとも掴み取ってほしいと思います。何かに一生懸命に取り組む経験は、社会に出てからも自分を支えてくれる、「人生の糧」になると信じています。一緒になって喜びや悔しさを共有し、夢に向かって挑戦し続ける生徒たちを、全力で応援していきます！
「夢と挑戦」。私が大好きな言葉の1つです。生徒たちには、自分の夢をぜひとも掴み取ってほしいと思います。何かに一生懸命に取り組む経験は、社会に出てからも自分を支えてくれる、「人生の糧」になると信じています。一緒になって喜びや悔しさを共有し、夢に向かって挑戦し続ける生徒たちを、全力で応援していきます！
理科
渡邉 秀人 Hideto Watanabe
理科の面白さは、身の回りの不思議に気づくことから始まります。なぜ？どうして？がはっきりとわかったときに、「えっそうなの！？」と感動を感じたことはありますか？
私の授業では、理科の楽しさ、面白さを生徒諸君に伝えていきます。理科の成績を徹底的に伸ばしましょう！
理科の面白さは、身の回りの不思議に気づくことから始まります。なぜ？どうして？がはっきりとわかったときに、「えっそうなの！？」と感動を感じたことはありますか？
私の授業では、理科の楽しさ、面白さを生徒諸君に伝えていきます。理科の成績を徹底的に伸ばしましょう！
英語
【教室長】戸川 宏一郎 Koichiro Togawa
今年度より藤が丘本部校教室長として赴任しました。実は8年前も2年間、藤が丘本部校の教室長をやっていたので、久しぶりに戻ってきました。このエリアは優秀な生徒が多く、毎年、難関高校に多数の合格者を輩出しています。私の目標は、藤が丘本部校の生徒の成績を徹底的に伸ばすこと。学校の定期テスト、難関私立高校入試、公立高校入試において、生徒たちの成績を向上させて、合格に導くことにあります。目標は高く、明るく楽しく勉強して学力をつけていきましょう！
今年度より藤が丘本部校教室長として赴任しました。実は8年前も2年間、藤が丘本部校の教室長をやっていたので、久しぶりに戻ってきました。このエリアは優秀な生徒が多く、毎年、難関高校に多数の合格者を輩出しています。私の目標は、藤が丘本部校の生徒の成績を徹底的に伸ばすこと。学校の定期テスト、難関私立高校入試、公立高校入試において、生徒たちの成績を向上させて、合格に導くことにあります。目標は高く、明るく楽しく勉強して学力をつけていきましょう！
※2022年3月時点
生徒・保護者の声をご紹介！
生徒の声
さなる藤が丘本部校小学生に聞く！
「さなるのよいところ」を教えてください。
「さなるのよいところ」を教えてください。
※1 See-be（シー・ビー）…映像体感型の授業システム※2 立体四目…1対1で対戦を行う立体パズル
■藤が丘小6年 Aさん
■長北小6年 Bさん
■本郷小4年 Cさん
■猪子石小6年 Dさん
■長久手東小6年 Eさん ※1
■藤が丘小5年 Fさん
■豊が丘小6年 Gさん
■猪子石小5年 Hさん
■本郷小5年 Iさん
■藤が丘小5年 Jさん
■藤が丘小6年 Kさん
■藤が丘小6年 Lさん ※2
■弘山小6年 Mさん
■藤が丘小5年 Nさん
中学生の声
サナルの良いところをご紹介！
■中学1年生 女子
家だとなかなかやる気が出ませんが、サナルだと集中できます。
家だとなかなかやる気が出ませんが、サナルだと集中できます。
■中学1年生 女子
ライバルができたことで、勉強に対する姿勢が変わりました。
ライバルができたことで、勉強に対する姿勢が変わりました。
■中学1年生 男子
授業が楽しく、前より勉強に向き合えるようになりました。
授業が楽しく、前より勉強に向き合えるようになりました。
■中学1年生 女子
勉強の習慣が身について、順位がどんどん上がっていきました。
勉強の習慣が身について、順位がどんどん上がっていきました。
■中学1年生 男子
どんな意識で勉強をすればいいかを教えてくるので、やる気になれます。
どんな意識で勉強をすればいいかを教えてくるので、やる気になれます。
■中学1年生 女子
テスト勉強を前よりもっと頑張ることで先生にほめられ、モチベーションが上がりました。
テスト勉強を前よりもっと頑張ることで先生にほめられ、モチベーションが上がりました。
■小学5年生 女子
サナルの先生は元気でパワフルです！
サナルの先生は元気でパワフルです！
■小学5年生 女子
楽しみながら授業が受けられます。
楽しみながら授業が受けられます。
■小学5年生 女子
ライバルと勉強でき、学力トレーニングでは自分の実力がわかるところが楽しいです。
ライバルと勉強でき、学力トレーニングでは自分の実力がわかるところが楽しいです。
■小学5年生 男子
学校で算数の問題が速く解けるようになりました。
学校で算数の問題が速く解けるようになりました。
■小学6年生 男子
学習の仕方を詳しく知ることで、自主勉強をたくさんするようになりました。
学習の仕方を詳しく知ることで、自主勉強をたくさんするようになりました。
■小学6年生 女子
模試の結果や類題では、学習のアドバイスや問題の解説もあるため、間違えた問題を解き直しやすく、勉強に対するやる気がわいてくるのですごく良いです。
模試の結果や類題では、学習のアドバイスや問題の解説もあるため、間違えた問題を解き直しやすく、勉強に対するやる気がわいてくるのですごく良いです。
■小学6年生 男子
基礎問題にしっかり取り組みつつ、難しい問題にもチャレンジできるところが良いです。学校で同じような問題が出た時は安心して解くことができます。
基礎問題にしっかり取り組みつつ、難しい問題にもチャレンジできるところが良いです。学校で同じような問題が出た時は安心して解くことができます。
■小学6年生 女子
毎月の漢字ドリルに取り組むようになってから、学校の漢字テストで満点をとれるようになりました。
毎月の漢字ドリルに取り組むようになってから、学校の漢字テストで満点をとれるようになりました。
保護者の声
■中学3年生の保護者
学習の意欲について
とても勉強するようになりました。サナルには良い意味でライバルのお友達がたくさんいて、刺激になるようです。
うわさの定期テスト対策について（中学生）
自宅で勉強していた今までより、確実に勉強量が増えました。先生との会話を聞いていても、苦手にどう取り組んだらいいか、ピンポイントで教えていただいていると感じました。
その他
受験生としての意識が変わりました。2年生までは「高校は近くでいい」という感じでした。サナルで先生に「トップ高を目指せるポテンシャルが十分にある」と言われてから、勉強に良い意味で欲が出ました。トップ高を受験できるレベルだと私は信じていましたが、それを本人にも自覚させ、ここまでの意識まで持って来れたのは私1人では難しかったと思います。
学習の意欲について
とても勉強するようになりました。サナルには良い意味でライバルのお友達がたくさんいて、刺激になるようです。
うわさの定期テスト対策について（中学生）
自宅で勉強していた今までより、確実に勉強量が増えました。先生との会話を聞いていても、苦手にどう取り組んだらいいか、ピンポイントで教えていただいていると感じました。
その他
受験生としての意識が変わりました。2年生までは「高校は近くでいい」という感じでした。サナルで先生に「トップ高を目指せるポテンシャルが十分にある」と言われてから、勉強に良い意味で欲が出ました。トップ高を受験できるレベルだと私は信じていましたが、それを本人にも自覚させ、ここまでの意識まで持って来れたのは私1人では難しかったと思います。
■中学3年生の保護者
まわりの仲間の努力が見える環境で、良い意味での競争心が養われました。授業の内容はきめ細かく充実しているので、とても信頼しています。定期テストの2週間ぐらい前に模擬テストが実施されるので、早めにテスト勉強に取り組み、基礎を固めることが出来ます。テスト対策が充実しています。サナルで苦しくても諦めずに努力し続ける大切さを丁寧に教えていただき、精神的に強くなったと思います。5年生から通わせて良かったです。生徒の気持ちに寄り添い、やる気がでないときでも励ましやる気にさせてくださるので、そのパワーに感謝しています。
まわりの仲間の努力が見える環境で、良い意味での競争心が養われました。授業の内容はきめ細かく充実しているので、とても信頼しています。定期テストの2週間ぐらい前に模擬テストが実施されるので、早めにテスト勉強に取り組み、基礎を固めることが出来ます。テスト対策が充実しています。サナルで苦しくても諦めずに努力し続ける大切さを丁寧に教えていただき、精神的に強くなったと思います。5年生から通わせて良かったです。生徒の気持ちに寄り添い、やる気がでないときでも励ましやる気にさせてくださるので、そのパワーに感謝しています。
■中学1年生の保護者
学習の意欲について
負けず嫌いの娘はクラス分けや座席順が変わることでうれしく感じたり悔しく感じたりして、それをバネに学習への意欲を高めているように感じます。テストの結果が出た際は先生方から「がんばったね！」と声かけをいただいて、本当にうれしそうでした。「次もがんばる！」という力強い意欲を感じます。定期テスト対策についてもこれをしっかりやれば良い結果につながると信じているので、テスト前には繰り返し問題を解き自信につなげているようです。「私はサナルでがんばる！」と本人が話していたので、サナルへの信頼はとても大きいのだと思います。サナルを選んでよかったと親子ともに感じています。
学習の意欲について
負けず嫌いの娘はクラス分けや座席順が変わることでうれしく感じたり悔しく感じたりして、それをバネに学習への意欲を高めているように感じます。テストの結果が出た際は先生方から「がんばったね！」と声かけをいただいて、本当にうれしそうでした。「次もがんばる！」という力強い意欲を感じます。定期テスト対策についてもこれをしっかりやれば良い結果につながると信じているので、テスト前には繰り返し問題を解き自信につなげているようです。「私はサナルでがんばる！」と本人が話していたので、サナルへの信頼はとても大きいのだと思います。サナルを選んでよかったと親子ともに感じています。
■小学6年生の保護者
息子は「サナルの先生の授業が楽しい！」と言っています。授業と勉強が楽しいと思える事は大事だと思います。子どものモチベーションを上げてくださるサナルの先生方には感謝しています。
息子は「サナルの先生の授業が楽しい！」と言っています。授業と勉強が楽しいと思える事は大事だと思います。子どものモチベーションを上げてくださるサナルの先生方には感謝しています。
■小学4年生の保護者
子どもが「授業のテンポがよくて、わかりやすいので授業を受けるのが毎回楽しみ」「模試で良い結果を出したい！」と張り切って勉強をしています。ライバルがいること、結果が順位として現れることが楽しいようです。
子どもが「授業のテンポがよくて、わかりやすいので授業を受けるのが毎回楽しみ」「模試で良い結果を出したい！」と張り切って勉強をしています。ライバルがいること、結果が順位として現れることが楽しいようです。
■小学6年生の保護者
サナルのテキストは、①基礎②ハイレベル③中学受験と、しっかりレベルが分かれているので、試験前に自分がやるべきポイントを明確に把握しやすいです。先生に質問しやすい雰囲気があります。
サナルのテキストは、①基礎②ハイレベル③中学受験と、しっかりレベルが分かれているので、試験前に自分がやるべきポイントを明確に把握しやすいです。先生に質問しやすい雰囲気があります。
時間割
2022年度 時間割
| 学年 | 教科 | 曜日 | 時間 |
| 小4 | 算・国・閃きの力 | 火 | 17:45〜19:05 |
| 木 | 18:25〜19:05 | ||
| 算・国・英・閃きの力 | 火 | 17:45〜19:05 | |
| 木 | |||
| 小5 | 算・国・理・社・閃きの力 | 水 | 18:25〜19:05 |
| 金 | 17:45〜19:05 | ||
| 算・国・理・社・英・閃きの力 | 水 | 17:45〜19:05 | |
| 金 | |||
| 小6 | 算・国・理・社・閃きの力 | 火 | 17:45〜19:05 |
| 木 | 18:25〜19:05 | ||
| 算・国・理・社・英・閃きの力 | 火 | 17:45〜19:05 | |
| 木 |
| 学年 | 教科 | クラス | 曜日 | 時間 |
| 中1 | 英・数・国・理・社 英数定着テスト・リスニング特訓 |
A | 木 | 19:20〜21:50 |
| 土 | 16:35〜19:05 | |||
| B | 木 | 19:20〜21:50 | ||
| 土 | ||||
| 中2 | 英・数・国・理・社 英数定着テスト・リスニング特訓 |
SA/A/B | 火 | 19:20〜21:50 |
| 金 | ||||
| 中3 | 英・数・国・理・社 英数定着テスト・リスニング特訓 |
SA | 水 | 19:20〜21:50 |
| 土 | 16:35〜19:05 | |||
| A/B | 水 | 19:20〜21:50 | ||
| 土 |
※時間割は変更になることがあります。
教室長からのメッセージ
戸川 宏一郎 Koichiro Togawa
明るく楽しく学べる、地域No1の進学予備校です。
こんにちは。藤が丘本部校教室長の戸川と申します。
まず、佐鳴予備校の指導についてお話しておきます。勉強は量や時間も大切ですが、最も重要なポイントはやり方です。テキストの使い方、時間の意識の仕方、そしてやり直し方です。次に、目標を持つために、色々な情報について話します。志望する高校をどこにするべきなのか、我々教師が話す色々な高校情報から、生徒たちが志望校を意識するようになります。そして、最も重要なのは、楽しくわかりやすい授業ですね。「勉強頑張ろうかな」と思ったら、サナルで共に頑張りましょう！
明るく楽しく学べる、地域No1の進学予備校です。
こんにちは。藤が丘本部校教室長の戸川と申します。
まず、佐鳴予備校の指導についてお話しておきます。勉強は量や時間も大切ですが、最も重要なポイントはやり方です。テキストの使い方、時間の意識の仕方、そしてやり直し方です。次に、目標を持つために、色々な情報について話します。志望する高校をどこにするべきなのか、我々教師が話す色々な高校情報から、生徒たちが志望校を意識するようになります。そして、最も重要なのは、楽しくわかりやすい授業ですね。「勉強頑張ろうかな」と思ったら、サナルで共に頑張りましょう！