子どもたちが、より意欲的に学習へ取り組めるように―。サナルでは、日々の指導にさまざまな工夫を取り入れています。
その一つが「座席やクラスの仕組み」です。サナルでは校舎ごとに定期的なテストを行い、その結果をもとに生徒の「習得度」に応じて座席やクラスを決めています。良い結果をおさめた子は前方の座席に、複数クラスのある校舎では上位クラスに入ることができます。反対に、準備不足だった子は次回に成果を持ち越すことになります。この機会は年に数回あり、生徒たちはそのたびに良い刺激を受けながら努力を重ねています。

「テストの結果で席が変わるの？」と驚かれる保護者の方もいらっしゃるかもしれません。しかし、私たちが大切にしているのは、生まれつきの才能や変えることのできない特性ではなく、“努力によって伸ばせる力”です。もし仮に「背の高さ」などの身体的特徴や「生年月日」などで座席が決まるとしたら、不公平に感じるでしょう。これらは本人の努力ではどうすることもできない要素だからです。けれど勉強は違います。学ぶ機会はすべての子どもに平等に与えられており、その成果は「どれだけ準備し、どれだけ粘り強く取り組んだか」という努力の積み重ねによって変えることができます。

さらに、このテストは抜き打ちではありません。出題範囲を事前に知らせているため、子どもたちは計画的に準備をして臨むことができ、「結果に自分の努力が反映される」という実感を持ちやすくなります。前の席に座れた子は自信を深め、そうでない子は「次こそは頑張ろう！」と気持ちを新たにする。この積み重ねが挑戦する姿勢を育み、学力の向上や成長の実感につながっていきます。
サナルは、子どもたち一人ひとりの可能性を信じています。目標を持つからこそ努力でき、その努力が認められるからこそ、次の挑戦心が育まれる。私たちは「努力は報われる」という確かな実感を子どもたちに届け、学びに向かう強い原動力を育んでいきたいと考えています。