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前期試験 科目別対策|英語


年度別出題内容の詳細
2023  2022  2021  2020  2019  2018  2017  2016  2015  2014

前期試験の出題傾向

【試験時間】<情報学部情報科学科以外>80分、<情報学部情報科学科>100分
【難易度】標準
【特徴】読解・英作文・文法・会話問題がバランスよく出題される。
【全体分析】
長文読解・自由英作文・文法問題・会話問題とバランスよく出題されます。長文読解・自由英作文は標準的、文法・会話問題はやや易しめのレベルです。
工学部と情報学部情報科学科で独自に出題される長文問題は、年度によって解答形式が日本語記述、英語記述、数値を答えるもの、正しい選択肢を選ぶ形式など異なります。

【時間配分】
必ず大問ごとに時間配分を設定し、それを意識して問題演習を行うようにしましょう。
文法・会話問題ではなるべく時間をかけずに合計10分弱で解きましょう。
全学部共通で出題される長文2題50分程度かけて、慌てず意味・主張・情景などを確実に捉えて読み解きましょう。

<工学部以外の学部>
自由英作文は推敲も含め20分程度で終えられるようにできると良いでしょう。

<工学部・情報学部情報科学科>
独自問題は15分以内で解くことを心がけましょう。

対策と学習法【設問別分析】

●長文読解のテーマ(学部共通問題)
年度 番号 主題
2023 〔1〕 (小説文)池に車を沈めた男の話
〔3〕 (論説文)食糧不足と昆虫食
2022 〔1〕 (小説文)職を失った父親の話
〔3〕 (論説文)身体障がい者との向き合い方
2021 〔1〕 (小説文)巨大な桃の話
〔3〕 (論説文)彫像から紐解く「表情」の解釈
2020 〔1〕 (小説文)農家の家族とトロールの話
〔3〕 (論説文)哺乳類の口頭コミュニケーション能力
2019 〔1〕 (小説文)乱暴な羊と子どもたちの話
〔3〕 (論説文)だまし絵の見え方
2018 〔1〕 (小説文)くまのパディントン
〔3〕 (論説文)10代が陥りがちな思考の穴
2017 〔1〕 (論説文)日本の長時間労働
〔2〕 (小説文)心温まる子猫の話
◆長文読解の対策と学習法
上の表は長文読解の過去6年間の主題です。文章自体は読みやすいものが多く、文量も標準的です。社会の様々な事柄をテーマにした論説文やエッセイが1題、小説文が1題という出題傾向にあります。人によって、論説文と小説のどちらが読みやすいかは異なると思いますので、自分の得意な長文から解いても良いでしょう。設問は主に内容説明と内容一致問題です。読み取りができていれば答え方に窮する問題は少ないですが、短時間で処理をしていかねばなりませんから、記述練習をしっかりと積んでおく必要があります。

長文読解では語彙力が不可欠ですから、単語・熟語を増やす努力は怠らないようにしましょう。単語帳だけではなく、共通テスト対策に用いた長文素材を復習したり、新たに長文を読んだりすることで語彙力は着実についていきます。

答え方としては日本語で答える問題、英語で答える問題があり、以下のように年々出題形式が変わっています。どちらでも適切に記述できるように対策をしておく必要があります。
年度 記述出題数 日本語解答
出題数
日本語解答
出題率
英語解答
出題数
英語解答
出題率
2023 10問 10問 100%
2022 9問 9問 100%
2021 6問 4問 66.7% 2問 33.3%
2020 7問 7問 100%
2019 8問 8問 100%
2018 10問 6問 60% 4問 40%
2017 10問 7問 70% 3問 30%
2016 9問 5問 55.5% 4問 44.5%
2015 7問 2問 28.6% 5問 71.4%
2018年度までは、日本語で答える問題、英語で答える問題の出題率は半々でした。しかし、2019年度・2020年度・2022年度の記述解答の問題は、全て日本語での解答になりました。2021年度はやや英語解答の設問が増えただけでなく、日本語解答の設問の中に英文和訳の出題数が増えました(2020年度は1問、2021年度は2問、2022年度は出題なし)。より英単語・英熟語・英文法の正確な知識が求められています。

内容説明は基本的には問われている箇所の付近に解答にあたる内容が書かれているため、難易度は高くありません。また、英文和訳の対策として複雑な構文を正確かつ自然な文章に和訳する学習も行いましょう。
●文法の出題分野
年度 出題分野
2023 副詞、形容詞の判別、冠詞、前置詞、関係詞、不定詞
2022 代名詞、接続詞、疑問詞、話法、分詞
2021 分詞、代名詞、関係詞、語法
2020 仮定法、名詞の単複、分詞、接続詞、関係詞
2019 副詞、自動詞・他動詞の判別、時制、前置詞、不定詞・動名詞・分詞
2018 助動詞、不定詞・動名詞を取る動詞の判別、動名詞の否定、分詞、関係詞
◆文法問題の対策と学習法
上の表は過去5年間で問われた文法分野です。
文法問題は2016年度以降採用されています。2010年度以降ずっと共通語を入れる空所補充形式の語彙問題でしたが、誤りがある箇所を正しく直す文法問題になりました。

文法の基礎が出来ていれば迷わせるような難問はなく、5問全問正解を狙うことが可能です。英文法の基礎的な力を問うていますので、高校1年生で履修する内容を確実に押さえていることが重要です。ただし、誤りの箇所を見つけ正しく直さなければならないため、あやふやな理解や暗記は通用しませんので、注意が必要です。

文法・語法の基礎が身についていれば文法正誤問題集に取り掛かりましょう。正誤問題を扱った問題集が市販されていますから過去問とは別に1冊仕上げておくことをおススメします。また、選択式の文法問題を解く際にも、なぜそれが正解の選択肢なのか、間違いの選択肢はどこが間違っているのか、どうすれば正解となりうるのかを考え、説明できるように訓練しておきましょう。

語彙問題が再び出題される可能性も否定はできませんから、過去問の演習は確実に行っておきましょう。問われる語彙力は基礎的なものです。view、run、mindなどの名詞・動詞の用法など、基本的な単語を中心に多義語を押さえる必要があります。例えばaccount は動詞では「説明する、占める」、名詞では「報告、預金口座」などの意味があります。こういった重要基礎単語を単語帳を使って押さえておくことが大切です。

また、工学部以外は自由英作文対策と兼ねて行うことも効果的です。書き終えた自分の英作文を、英文法の教材や辞書を確認しながらセルフ添削を行ってみましょう。「仮定法は正しく使えているか?」「自動詞・他動詞は合っているか?」と細かい点まで目を通して調べることが、文法・英作文両方の学習に活きます。
●会話問題の出題分野
年度 問われている主な力 主題
2023 慣用表現、状況把握 旅行代理店と客の会話
2022 慣用表現、動詞 下宿を探す親子の会話
2021 状況把握 これからの予定について話し合う
2020 慣用表現、状況把握 遊園地での会話
2019 慣用表現、動詞 映画を観ようとする夫婦の会話
2018 前置詞、慣用表現 外出する際の服装について父親と娘の会話
◆会話問題の対策と学習法
上の表は過去5年間で問われた内容です。
会話文の空所に選択肢から語を選び答える形式です。2019年度以降は計5問それぞれに選択肢(3択)がある形式で変わりありません。しかし、それまでは2014年度から2016年度は適切な形に変化させる必要がある形式、2017年度と2018年度は語群から語を選ぶ形式と年々変化しています。
しかし、全体に占める配点は変わらず、難易度も低いため、確実に得点しておきたい問題です。

出題形式は、2018年以前の形式に変わる可能性もあるため、確実な会話表現の力をつけるためには、選択肢や語群がなくとも適語を補充できるよう練習しましょう。

前置詞や動詞の変化などの文法事項も問われます。文法問題の対策とあわせて、この第4問の会話問題も学習していくと良いでしょう。

文語ではなく会話上でよく使われる表現を知っておく必要があるため、センター試験や共通テストの過去問や模試のリスニングの模範解答に記載されている放送文を確認するのも語彙力を増やす手段です。
●英作文のテーマ(工学部以外)
年度 問題文 主題
2023
【工学部以外】
英語 10年後のあなたの人生を想像し説明しなさい。
2022
【工学部以外】
英語 最も興味深い学びの経験について、それがどういうもので、あなたはそこから何を学んだか書きなさい。
2021
【工学部以外】
英語 コロナウイルスがもたらした生活様式の変化について書きなさい。
2020
【工学部以外】
英語 15歳の自分に手紙を書くとしたら、どのようなアドバイスをするか書きなさい。
2019 英語 昔は大学に行くことがよりよい人生を送るために必要不可欠とされていたが、今日でも同じだと思うか?あなたの考えを答えなさい。
2018 英語 有名人にインタビューをするとしたら誰にどんな質問をするか理由とともに説明しなさい。
◆英作文の対策と学習法
上の表は過去5年間の英作文のテーマです。
大問5は自由英作文で、120語程度で与えられたテーマについて自分の意見や体験を述べる形式です。語数も120語程度と例年変化はありません。配点率が25%(4分の1)を占めていますが、練習の差が表れやすい部分ですので、ここで高得点を取れれば合格に繋がってきます。

まず、何を書く必要があるのか、問題文をしっかりと読んで、題意とずれの無いようにすることが大切です。せっかく良い文章が書けたとしても主題から外れていたり、漏れがあったりすれば大幅な減点となる可能性が高いです。

次に文章の組み立て方を学びましょう。書き出す前に、骨子を作成し、簡単にメモを作りましょう。主張、理由・具体例、結論を日本語でもいいので箇条書きで書き出しておくと良いでしょう。自由英作文は自由に思いついたことを書けば良いわけではありません。主張の展開の仕方を知り、定型文を身につけましょう。

その上で、自分の書きたい事を、文法・語法・構文を正しく運用して表現していきましょう。ミスをしやすい自分だけのパターンがありますから、必ずネイティブや先生などに見てもらうことをおすすめします。過去問だけではなく、様々なテーマの自由英作文に取り組んでおきましょう。

また、静大の過去問は復習まで完璧にこなせたという場合は、他大学の自由英作文の問題に挑戦し、応用力をつけましょう。その問題の字数指定が静大のように120語ではなかったとしても、120語で書き、制限時間も静大同様の設定をして取り組んでください。
●内容説明・意見論述のテーマ(工学部 独自問題/2020年度から出題)
年度 主題 小問番号 内容
2023 グルコース燃料電池 (1) 計算問題
(2) 日本語での内容説明(30語以内)
(3) 日本語での内容説明(50語以内)
2022 海洋観測ロボット (1) 日本語での内容説明(40語以内)
(2) 英語での語句抜き出し
(3) 日本語での意見論述(60語以内)
2021 スーパーコンピュータ (1) 日本語での内容説明(30語以内)
(2) 日本語での内容説明(40語以内)
(3) 計算問題
2020 ジェンガ (1) 日本語での内容説明(40語以内)
(2) 日本語での意見論述(80語以内)
◆内容説明・意見論述の対策と学習法
2020年度より工学部のみ自由英作文がなくなり、代わりに工学をテーマとした長文を踏まえて内容説明や意見論述、簡単な計算を行う問題に変わりました。

内容説明に関しては、前述の「長文読解の対策と学習法」を参考にしてください。

意見論述は、英文の内容を参考にした上で自分の意見を述べます。2020年度は80語以内、2022年度は60語以内の日本語で解答する形式でした。2019年度までの英作文と大きく異なるのは、工学に対する興味関心・思考力が問われる点です。解答作成の際にヒントとして使用できる内容が本文中にあるため、理科科目の専門知識は不要です。英語・日本語問わず、日頃から工学や科学技術をテーマにした文章に触れ、発想力をつけましょう。

計算問題は2021年度と2023年度に出題されました。長文で示されている数値を正しく拾い上げ、簡単な計算で値を求めます。2021年度は「Aの速度はBの速度の何倍か?」という問題でした。2023年度は「人間の髪の毛の太さは何マイクロメートルか?」という問題でした。数学・理科の深い専門知識は用いず、計算さえ間違えなければ正解することが可能です。本文中の数値が示しているものを整理し、比較しながら読むことを心がけましょう。
●情報学部情報科学科 独自問題(2021年度から出題)
年度 主題 小問番号 内容
2023 ドッジボールの生存確率 日本語での内容要約、計算およびその解法の論理的説明
2022 帰宅する女性と、彼女を迎えに行く兄の話 日本語での内容要約、計算およびその解法の論理的説明
2021 島在住の人々の近視に関する討論 (1) 選択肢から正しいものを1つ選択
(2) 選択肢から正しいものを1つ選択
(3) 選択肢から正しくないものを1つ選択
(4) 正誤判定
情報学部情報科学科の独自問題が初めて出題された2021年度と、翌年2022年度の出題内容は大きく異なります。いずれも英文は短めですが、2021年度は選択肢から選ぶ問題が3問、正誤判定を行う問題が1問(小問数は5問)出題された一方、2022年度は本文を簡潔にまとめた上で下線部の答え(所要時間を解答)を論理的に説明する1問のみの出題でした。

長文、設問のいずれも専門的な知識が求められるものではありません。平易な英文で書かれているため、他の長文読解と同様に本文の内容を正しく理解し、日本語で説明できる力が必要です。特に2022年度に出題された日本語での内容要約や解法説明のような記述問題には、長文の問題集や他大学の2次試験問題などで練習を積んでおきましょう。

以上が傾向と対策です。
時間内に処理しなければならない分量は決して少なくありませんから、時間配分に気を付けて十分に演習を積んでください。過去問は一度解いて終わりにするのではなく、丁寧に復習をして解き直しをしましょう。最低でも3回は繰り返し、問われている力が何かを知り、解き方のコツをつかみましょう。さらに弱点を発見したら、過去問以外の教材を活用して丁寧に補強をしていくことが大切です。
皆さんの健闘をお祈りします!

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慶應義塾大学総合政策学部卒。英文読解の方法論と見せ方にとことんこだわり、分かりやすくロジカルな方法論を確立。多くの受験生の支持を得ている若手のホープ。


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講師紹介
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講座レベル 2・3・4
受講回数 50回
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講師紹介
神戸市外国語大学外国語学部英米学科(在学中に(豪)ニュー・サウス・ウェールズ大学教育学部に留学)卒業、名古屋大学大学院博士課程前期・後期修了。専門は言語学・英語学で、専門知識をいかに英語教育に反映するかを常々考えている。愛知県屈指の進学校で教鞭をとる英語指導のプロ。趣味はスコッチウイスキーの飲み比べと料理、水彩画。


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