▲分からない問題の解説を、みんなで聞いています

火曜日の金谷校。最終時限には中3男子が集まります。授業時間20分くらい前から集まり始めて、学校の宿題やサナルの宿題をやってから授業に入るのが、普段の風景。そこで分からない問題にぶつかり、互いに教えあっている姿もたびたび見かけるようになりました。
ところが、その日の生徒たちはちょっと違う様子。よく見てみると、その場の誰もが
「うーん…」と唸っている状態。大抵は誰か1人が解いて教えているのですが、この問題は大分苦戦を強いられているようでした。

そこで先生登場！
「どこでひっかかってるんだ？ちょっと見せてみな。」
「…この問題です」
最初に分からないと言っていた生徒が答えます。
「あー。なるほどね…。これは…」

先生が解説に入ると、周りで一緒に唸っていた生徒も、身を乗り出すようにして解説を聞いています。自分の宿題ではなくても、やっぱり分からない問題は分かるようにしたいのだろうと思います。外から見ていると、男の子チームが集まって何かの会議をしているようにも見えて、何だか微笑ましい気持ちになります。互いに切磋琢磨しながら、大きく飛躍して欲しいと思います。

▲分からない問題があると、すぐ質問に来ます。

金谷校は、これまで火曜・木曜と週2回のみの開講。最近では生徒も着々と増えて、個別ブースは全時限ほぼ満席、という状態でした。そこで、この11月より新たに土曜も開講。先日、オープン初日を迎えました。

その日は集団授業もある日なので、小4〜中3までの生徒が入れかわり立ちかわりやってきます。ただ、土曜日に個別指導の先生がやってくるのは珍しい様子。
会う生徒会う生徒に、

「…先生、何で今日いるの？」と驚いた顔で聞かれます。
何人かは、特に用もないはずの3階にわざわざ来ては、顔を出して聞いていきます。
「先生、今日、何かあるの？」
興味津々の生徒たちに、
「今日から土曜日もオープンするからね〜」と答えていきます。

火曜・木曜ほどではありませんが、初日早々、生徒の明るい笑い声が1階まで響いてきます。初対面のはずなのに、何だかもう親しげに会話をしている様子が見えました。土曜日も、笑顔の絶えないにぎやかな教室になりそうです。