金谷校（さなる個別）

3年生、合宿中…

更新日：2008年8月19日

8月12日（火）の個別指導教室ではこんな会話が繰り広げられました。
「先生、3年生は？何かみんないないけど…。」
「合宿行ったよー、夏合宿！」
「えー！？だってみんないないよ？」
「…だからみんな合宿なんだってば！」
「全員？」
「そ、全員！」

3年生が全員いないと、後輩たちも気になる様子。
熱心に問題を解いている姿も、分からない問題を解こうと悪戦苦闘している姿も、先生を質問攻めにしている姿も、後輩たちにとっては大きな大きな後姿だったようで、どことなく雰囲気も沈んでいるようです。
「ほら、来週には帰ってくるんだから！」
そんな風に声をかけました。

今週は、3年生が帰ってきます。夏合宿で1周りも2周りも成長した彼らは、後輩たちにも良い影響をもたらしてくれるでしょう！みんなに会えるのを、楽しみにしています。
増田絵美

苦手単元を集中特訓！

更新日：2008年08月12日

夏の個別指導は、その子に合わせたカリキュラムで実施しています。ある生徒は、算数の中でも「大きな数」の計算が苦手。
「9000億+1000億=10000億」という式を書いてしまうこともしばしば。

そこでやり始めたのが、「4個ずつのグループにして線で区切る」こと！
線で区切ったところを、後ろから順番に「万」「億」「兆」と読むルールを伝えると、「あっ！これ、間に兆が足りない！」とすぐに気付くようになりました。

彼としては本当に大きな進歩だったようで、その後ひたすら問題を解き続け、ついには満点の連続！
「先生ー。満点だったのちょうだい！お母さんに見せて自慢するんだー。」と意気揚揚と帰っていきました。

もともと自信をなくしている分野だけに、少しでもできるようになると、一気に表情が変わります。自然に、取り組む姿勢も変わってきます。そんな姿を見ていると、ますます頑張らなければ、といつも感じています。
個別指導で徹底的に指導することで、ゆくゆくは、その子にとっての「苦手」を「得意」に変えていければと思います。
増田絵美　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

読解力を鍛えよう！

更新日：2008年8月5日

「夏の3日間集中特訓」では、様々な学年の生徒が、様々な教科・単元を個別指導で勉強しています。金谷校での先日の授業は、「読解の基礎」。

「本文を読むときには、薄く線を引きながら、声を出しながら読んでみよう！」
ただ文章を読むだけでなく、読解をする際のコツを伝えていきます。
「接続語は･･･」
「大事な文だと思うところには･･･」
1つひとつ「作業」しながら、文章を深く読み込む訓練を一緒にしています。

文章を読み込む技術が身に付いたら、いよいよ解答作成法に入っていきます。 この夏の3日間で全てを習得できるわけではありませんが、何らかの「種」をまくことはできるはず。夏の講座終了後どこまでできるようになっているのか、夏を経てどう成長していくのか、今からとても楽しみです。