毎週火曜日の芝本校では、私が4年生の授業をしている間に6年生が来校してきます。その時間帯になるといつも騒がしいくらいの廊下も、最近では笑い声ひとつ聞こえてきません。心配になって教室をこっそり覗いてみると、みんな目の前のテキストに真剣！彼らの必死な姿に、思わず笑みがこぼれる私…

毎回行われる語彙力テスト。佐鳴予備校では、どんなに小さなテストでも、軽んじて見るようなことは絶対に許しません。毎時間、毎時間が真剣勝負！
「叱られる」ためのテストではなく、「誉められる」ためのテストにしようね。みんなの頑張りを心の底から応援しています。 教室長：森本大地

第一回学力調査も終わり、中学3年生も一様に受験生としての風格を漂わせるこの頃…いよいよ「土日講座」が始まりました。夏期講座に引き続き、中1･2年の総復習。

「何事も一番困難なことは継続すること」

いつも子どもたちには言い聞かせてきたことですが、集ったメンバーの凛々しい顔つきを見れば、こちらが不安になることは一切ありませんでした。
学校行事も目白押しの2学期、それでも彼らは、今できうる限りの努力をしてくれることでしょう。

教室長　森本大地

熱い夏休みが終わり、いよいよ2学期が始まります。
ここまで高めてきた成長の勢いを今後も途切れないように継続させていくことが、これからの課題です。だからこそ、受験生はもちろんのこと、他の学年の生徒たちにも聞いてほしい話があります。
これから心がけてほしいこと、それは「“プロ”の受験生になれ」ということです。

プロとアマの持つ感覚はやはり全く違います。将棋や囲碁のプロは、先ほど行われた対局ならば開始直後の一手目から最終手までを完全に再現することもできますし、何も持っていなくても頭の中に描かれた盤上のみで勝負をすることもできると聞きます。
私も少年時代には熱狂的なＪリーグファンで、よく近所の競技場まで足を運んでは好きな選手の応援をしていましたが、試合前にリフティングを続ける選手の姿に異様なまでの迫力を感じたこともあります。彼らはこの先何時間でも、ボールを地に落とすことなく意のままに操り続けることができるのです。

では、「“プロ”の受験生」とは何か？どうすればなれるのか？私はよく生徒たちにこう言います。
１．“決意”をしろ！…「今の志望校に受かって見せる！」全ては信じることから始まる。
２．“努力”をしろ！…「他人より1分でも長く、1問でも多く！」見えない不安に打ち勝つのは努力した量。
３．“責任”を持て！…「自分の将来のための勉強」他人任せになんてできないし、責任をなすりつけるなんて絶対できない。 アマチュアとプロフェッショナルの一番の違いは、責任の重さではないでしょうか？アマは自分の失敗や敗北を、他者や実際に起こった事象のせいにします。プロは絶対にそんなことはしません。自分の出した結果や事象に、絶対的な責任を持っているからです。
生徒たちには、他人任せの人生を送ってほしくありません。いつか自分の道を自分で決断できるその時のために、私たちは全力で生徒の「成長」を手助けしていくだけです。

生徒たちが書いてくれた、夏期講座を通して感じた感想文の中から、１つ紹介します。
「夏期テキストは私が今までに解いたどのテキストよりも分厚いものでした。しかも夏期テキストの解き方は私がやってきたやり方とは全く違います。今までは赤で丸つけをして、赤で正しい答えを書くだけだったのですが、夏期テキストは一冊を解き終えたらまた最初に戻り、分からなかった問題や間違えた問題に再度チャレンジ、そしてまた再々チャレンジして丸を増やしていくというやり方でした。夏期講座の授業と比例してテキストの丸がだんだんと増えていき、気が付くとテキストを解くのが楽しくなっていました。最終的にいろんな色の丸でカラフルになった夏期テキストは、私の夏の自信作です。この夏の自信を胸に、半年後の受験まで頑張り抜きたいと思います」 半年後…本当に楽しみです！
教室長　森本大地