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与進校(小中学部)
更新日:2008年9月2日
8月28日、227ページの夏期講座テキスト2回目の締め切りでした。
自分の解けない問題を何回も何回も解き直そう。これが生徒たちへの課題でした。
彼らのテキストは、初めに配った時に比べ格段に分厚くなっています。一人ひとりのテキストの中身をチェックしていくと…
最初のページに何種類もの色で線がひかれています。
その横には
1 回目 赤 2回目 黒 3回目 青 4回目 緑 5回目 黄色 6回目 紫…
太いマジックで回数が刻まれています。
テキストをめくっていくと、何回も解き直した印がついています。彼らのテキストの間からは、消しゴムのカスがパラパラでてきます。問題の横には“もう一度解く!”と勢いよく書いてあるものや“先生に質問する!”と付箋が貼られたもの。このテキストを本気ですべて解こうとしている姿があります。
自信は自分でつくるもの。この頑張りが苦しくなったとき自分を支えてくれる!
9月3日に行われる第1回学力調査にむけてラストスパート。 みんな頑張れ!
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| ▲分からなかった部分の付箋を1枚1枚はがす。これが楽しみ! | ▲この1冊を完璧にする! | ▲何度も解き直しボロボロになってきました。 |
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