サナルでは夏期講座で250ページに及ぶテキストを中3生に解かせています。
「この夏は3回通り解こう！！」ということで生徒は 1回目のテキストチェックを終え、（1回目は解くことが目的） 先日、2回目のテキストチェック（2回目は出来なかった問題をできるようにすることが目的）を行いました。
5教科入ったテキストチェックテストは、テキストと全く同じ問題。「出来て当然。」と思いましたが、全問正解者はいませんでした。

生徒：「出来ると思っていたけど、全然出来ない。」
教師：「ただ問題を解いているだけでは、消化不良で終わる。大事なのは、×が○になるかどうか。「わかった」から「できた」になるかどうか。これがテキストを解いて力にする者と解いただけで終わる者との違いだ。一つひとつに意味を持たせよう。」

やるからには力をつけたい。誰しもそう思うものです。今回のテキストチェックは、生徒にとって意外な結果になりました。
今後、問題を解いていく上での感覚が変わったことでしょう。これからは時間との戦い。一つひとつ確実に力にしていこう！

「先生！あげる！」

彼がポケットから取り出した物はなんと、立派な「しし唐」！

私：「どうしたの？」
小学生A君：「これ、実は僕育ててるんだ！！」
私：「すごいねー」
小学生A君：「先生、まだいる？」
私：「・・・？」
小学生A君：「はいっ！！」

彼は、また3つ立派なしし唐をポケットから取り出し、私にくれました！！びっくり！！

小学生のころ、朝顔は育てた覚えはありますがしし唐とは、かなり渋め(笑) 最近は昔とは変わったなーと思いますが、子ども達はやっぱりかわらないんだなーと思った瞬間でした。

しし唐おいしかったよ！

8月17日（日）、第2回入試情報セミナーを実施しました。
実施5分前、8月7日に実施した進学模試を返却し、青ざめる生徒と保護者。
保護者：「何これ…」言葉にもならない様子。
生徒：「…」何も返答できない様子。
そんな中、セミナーがスタートしました。

山田：「実は、先日夏期講座テキストのチェックテストを実施したのですが、全く同じ問題だったのにもかかわらず、満点者は誰一人いませんでした。同じ問題なんて出ない入試をどう戦うのか。(1)一つ終わったことをどう次につなげるか。そのために何をすべきかというと・・・」

山田：「高校選びは、大学選び。よくありがちなのが、高校に入ることが最終目標になって、燃え尽きてしまうこと。しかし、高校で人生が終了するわけではない。(2)高校進学は人生の通過点でしかない。であればこそ、現段階での行ける高校ではなく、行きたい高校へ。この受験を自分の飛躍の時としよう。…このデータを見てください。」

山田：「毎月試験があります。実際学力・点数ともに上がるが、偏差値があがるとは限らない。偏差値は順位であるから、自分はがんばったのに…では到底戦えない。人とは違うことをしないと、勝てないのだ。受験校決定は来年の1月でいい。必勝タイムスケジュールはこれだ！」

行ける高校ではなく、行きたい高校を選んだからこそ、苦しむ。しかし、その苦しみにあえて挑んでいくのは、高校が人生のゴールではないことを生徒たち自身が知っているから。
士気が高まっているだけでは戦えない。勝てない。
何をすべきかの方法を今日知った彼ら。ストップ命令が出るまで、自分にブレーキをかけずにやり抜いてほしい。そして09年春、共に笑おう。」

8月11日〜13日の3日間にわたり、長野県白樺湖で中3学力強化合宿を行いました。 最終日に書いた生徒の作文を紹介します。

生徒A：「怒涛の3日間が終わった。」

生徒B：「周りにいるライバルに圧倒されうまくやっていけるか不安になった最初の日。そんな不安は、授業の気迫にのみこまれ、必死についていくしか選択肢はなくなった。」

生徒C：「400人ものライバルとの勉強、寝食、毎日あるテストでのクラス替え。プレッシャーに押しつぶされそうになり、心が折れそうになったが、学人先生の『もっと生きろ！』の言葉が胸につきささった。」

生徒D：「正直、勉強に対してこんなに必死になったことはなかったし、一つの目標に向かって、ここまで色んな感情をもったこともなかった。」

生徒E：「不安から始まり、気迫におされ、自信喪失、落胆、喜び、悔しさ、達成感、そして感謝。苦しかったけど、また行きたい。」

生徒F：「僕は、この感情が凝縮された3日間を逃げ出すことなく過ごした。生きた。 同じ志をもつ仲間。負けそうになった自分を『立ち止まるな。前に進め！』と激励してくれた先生たち。そしてこの機会を与えてくれた両親に感謝している。」

朝6時からの授業、昼には確認テスト。昼食後、授業、夕食・入浴後、確認テスト、その結果による座席替え。空いている時間は自習。まさに怒涛の3日間。
生徒たちが感じたそれぞれの想い。
これからが本当の戦い。

「立ち止まらず、振り返らず、前に進め！負けそうになった時は思い出せ。君たちはあの3日間を乗り越えた。何も恐れるものはない。突き進め！」

先日に行われた「第一回漢字・計算グランプリ」で、わが国府台校は見事磐田市内の「BEST OF 計算力」校舎に選ばれました！
賞状を獲得したことがわかった瞬間の子どもたちの表情をみると、教室長として、とてもうれしく思います。
自信に満ちたその表情が、子どもたちの未来を照らしていく…大げさに言えば、そんな気さえします。

ある生徒が私に話してくれました。
生徒「別に私一人のモノってわけじゃないけど、賞状を貰うってうれしいですよね！」
賞状なんてたかだか紙切れ。されどみんなで勝ち取ったこの紙切れには価値がある…

勉強というとなんだか利己主義というイメージもありますが、このようなチーム戦だと「みんなのために！」という気持ちも沸くようです。
もともと勉強は「世のため、人のため」に尽くせる人材を育成するためのものーそんな勉強の原点を改めて感じさせてくれた出来事でした。