9月！第二弾！
スライムの実験をしました。
生徒たちは楽しそうにスライムをつくっていました。
「先生かたまらないよ」
「早く秘密の液をいれてください」
などと、松井先生はてんてこ舞い。
これもただの遊びではなく理科のきちんとした授業なのです。

今年から、佐鳴予備校は小学生の授業として以前まで無かった理科と社会に取り組み、理科は「実験教室」もはじまりました。
「実験教室」では、知的好奇心を存分に発揮する機会として机の前の授業ではなく、実際に自分で実験をし、「なんでこうなるんだ、こうなるのはこういうわけだったのか」と自ら理解できるようにとの意図で始まりました。生徒にはかなり評判の「実験授業」、われわれ教師も生徒の反応が楽しくて仕方がありません。

皆さんも理科の実験してみませんか？

　　

▲諦めないぞー

こんにちは。パズル道場担当の小川です。
突然ですが、自分にとって「嫌だ、苦手だ。」と思うことって、たくさんありますよね。どんなことをやっていても、壁にぶつかることはあります。
解けない難題にぶつかって、悔しい思い、情けない思いをした経験のない人はいません。
大人の私でさえ、苦手なことには抵抗がありますし、一歩を踏み出すのに勇気や根気が必要です。

現在、毎週土曜日に見付校で開講しているパズル道場では、そんな壁に果敢に挑戦する生徒たちがたくさんいます。パズル道場では、算数パズルや空間把握能力（頭の中でイメージする力）の育成などに沿ったパズルを練習し、毎週「パズル検定」に挑戦しています。

小学校1年生のＫ君。
どうしても、クリア出来ない問題があります。今回5度目の挑戦でしたが、惜しくも不合格と残念な結果になりました。
当初は、「もう嫌だ」と放りなげる場面がありましたが、今のＫ君は違います！

「また、たくさん練習して、来週も挑戦する！」と、言って帰りました。
困難を乗り越えることはとても大切です。
簡単に乗り越えられる時もあれば、粘り強く挑戦しやっと乗り越えられる時もあります。しかし、その過程から学べることは、前者と後者では全く違います。

私は「粘り強さ」こそ、この先、生徒たちにとって、大きな財産になるのだと思います。そして、Ｋ君だけでなく、たくさんの生徒たちに合格した（乗り越えた）時の、何ものにも変えがたい感情を味わわせてあげたいです。

毎回生徒たちの机の上には消しゴムのカスがいっぱいです。
誰のが一番多いかな（笑）
出来なくても、諦めずに挑戦する結果だね。
来週も、たくさん考えて頑張ろうね！

夏期講座が終わり「秋」がきました。
私たちは外にいるよりも、教室にいる事が多く、夏が終わった事も、つい最近気づいたぐらいです。

昨日は生徒の「ねこじゃらし」をみながら「秋」を感じた私ですが。 ねこじゃらしって…秋の植物なんですかね？理科の松井先生？（後で聞いてみます！！）
生徒は授業後、猫じゃらしをもって嬉しそうにしていました。

海外留学から日本へと帰ってきて私･久保が感じるのは、「日本の四季は美しい」という事です。
春は、ピンク色の綺麗な桜、心が清らかになり、日本人の誇りを感じます。
夏は、ひまわり。日に向かって伸びる花、緑葉は夏を感じますね。
秋は、すすき、すすきが田んぼ一面にさいていると、しみじみします。もみじの美しさも素晴らしい！

母国を離れることで、日本に対する愛着がより深まりました。日本ほどそれぞれの季節感をはっきりと感じられる国はそうそうないような気がしています。四季の美しさ、生徒たちもしみじみ感じてくれているかな？

▲ここにマウスを持ってきてみて下さい。

佐鳴予備校では静岡県学力調査「合格の目安」を、毎年独自に調査し、生徒・保護者に向け発表しています。
今回はその発表の様子と、磐南地区の主要高校のボーダーラインをお届けします。

【教師】さて、いまから発表する合格の目安は「医薬品」だ。
使用上の注意をよく読んで、正しくお使い下さい。（ピンポーン）

普段なら笑いが起こる場面ですが、今日はクスクス程度…。やっぱり緊張している様子です。

【教師】使用上の注意、其の壱は、採点基準は各中学校によって変わることだ。採点基準が厳しい中学校とやや甘い中学校では、3〜7点前後の得点変動が考えられる。さて君たちの通う○○中学校の基準は…

自分の通う学校の採点基準のレベルを言われ、少しどよめきます…

【教師】使用上の注意、其の弐。発表される得点は、合格者の上位7割に位置すると予想される生徒のものであることだ。逆説的に言い換えれば、昨年見事志望校突破を果たした先輩たちも、そのうちの3割は、このボーダーラインに達していなかったことになるんだ。受験生の君たちにとって、データはとても大切なものだ。でも「使用上の注意」を守らないと、お薬と同じで大変なことになるんだよ。

スピーチの最初の部分で「医薬品」と言った意味がわかったらしく、生徒たちの表情に笑みがこぼれます。

【教師】最後に使用上の注意、其の参。大切なことは、以下の3つに集約される。
　�@第二回の学調で、得点アップすること。
　�A「学調モード」から「中間テストモード」に素早く頭を切り替えること。
　�B「夏のがんばり」は「秋に実る」と信じること。

結果に満足できる人は少ない。だからこそ、人は成長するんだよ。引き続きがんばっていこう！
さて使用上の注意がわかったところで、いよいよデータの発表だ！