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岡田校(小中学部)

テスト結果

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校舎内の話題をピックアップ!!

過去の校舎日記はこちら

〜未来の磐南生へ贈る言葉〜

更新日:2008年9月27日

現在の中学3年生の勉強の悩み…
1、受験勉強に向けて何をすればよいかわからない。
2、苦手な科目の勉強の仕方がわからない。
生徒たちはわれわれ教師が言うことは頭ではわかっていても実感できない。
その気持ちもわかります。
そこで、
「未来の磐南生に贈る!先輩からのメッセージ!」
と題して
現在磐田南高校に通っている、先輩たちからの熱いアドバイスをもとにセミナーを開き、話をしました。

先輩たちのアンケート結果(中3の2学期の状況)


■力を入れた教科
 1位:数学、2位:社会、3位:英語


■苦手な教科
 1位:国語、2位:数学、3位:社会

上記の結果は、アンケートの一部ですが、「苦手=力を入れた」ではないところが気になりますね(笑)
この会での主なキーワードは「再現性」
松井「はっきり言おう!入試では、みんなが『見たことない・解いたことない』という問題は出ない。」
「今までに解いてきた問題と同じ答えをいかに再現できるか、そこが勝負だ。みんなは答えを知っているんだよ。」

そう言うと「なるほど!」といって帰ってきました。
非常に有意義な時間が過ごせたのではないかと思います。
次回もみんなが知りたいようなことを、いろんな角度から話す予定です。
楽しみにしていてね。 岡田校教室長 松井裕太

  
松井先生 松井先生 生徒の様子
▲再現性! ▲わかったかな? ▲いい雰囲気です。

苦手なこと

更新日:2008年9月9日

諦めないぞー
▲諦めないぞー

こんにちは。パズル道場担当の小川です。
突然ですが、自分にとって「嫌だ、苦手だ。」と思うことって、たくさんありますよね。どんなことをやっていても、壁にぶつかることはあります。
解けない難題にぶつかって、悔しい思い、情けない思いをした経験のない人はいません。
大人の私でさえ、苦手なことには抵抗がありますし、一歩を踏み出すのに勇気や根気が必要です。

現在、毎週土曜日に見付校で開講しているパズル道場では、そんな壁に果敢に挑戦する生徒たちがたくさんいます。パズル道場では、算数パズルや空間把握能力(頭の中でイメージする力)の育成などに沿ったパズルを練習し、毎週「パズル検定」に挑戦しています。

小学校1年生のK君。
どうしても、クリア出来ない問題があります。今回5度目の挑戦でしたが、惜しくも不合格と残念な結果になりました。
当初は、「もう嫌だ」と放りなげる場面がありましたが、今のK君は違います!

「また、たくさん練習して、来週も挑戦する!」と、言って帰りました。
困難を乗り越えることはとても大切です。
簡単に乗り越えられる時もあれば、粘り強く挑戦しやっと乗り越えられる時もあります。しかし、その過程から学べることは、前者と後者では全く違います。

私は「粘り強さ」こそ、この先、生徒たちにとって、大きな財産になるのだと思います。そして、K君だけでなく、たくさんの生徒たちに合格した(乗り越えた)時の、何ものにも変えがたい感情を味わわせてあげたいです。

毎回生徒たちの机の上には消しゴムのカスがいっぱいです。
誰のが一番多いかな(笑)
出来なくても、諦めずに挑戦する結果だね。
来週も、たくさん考えて頑張ろうね!

高分子化合物の架橋構造!

更新日:2008年9月9日

理科の実験教室!今日のテーマは「スライム」
「今まで何人かの人は作ったことがあると言ってくれたね。ただサナルで行う実験教室はただ作るだけじゃないんだよ。」

「原理を知ろう!!」

実はこの世の中のモノというのは、全て『原子・分子』という目に見えない小さな粒でできていてね…
と小学生では聞いたことのないような言葉が並んだ説明が続きます。
生徒たちは今から作るスライムがどういう原理でできているのか知ろうと真剣に説明を聞いています。
「…PVA(合成洗濯のり)というたくさんの分子が集まった『高分子化合物』、が橋を架けたような『架橋構造』になるから、『ゲル』という液体と固体の間のニュルンと柔らかく伸びるものになるんだね。」
「へぇー」「そうなんだ」と納得の様子。

説明も終わり、いよいよ実験!
「先生できていますか?」 「やわらかい!」「ネバネバするー!」など楽しそうにしながら各自で持ってきた絵の具の色のきれいなスライムを持って帰りました。 次の実験教室も楽しみにしていてね。

岡田校教室長 松井裕太

        
まずは原理を知ろう 実験開始 手でモミモミ できたー!!
▲まずは原理を知ろう ▲実験開始 ▲手でモミモミ ▲できたー!!

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