校舎の階段に教師や過去の生徒の心に残る格言を載せてみました。題して「栄光の階段」です。
現在サナルに通っている生徒にも、過去に通っていた生徒にも数々のドラマがあります。
その中で心に残る言葉は、教師も生徒も今も覚えているものです。
「ドラマあるところに、名言あり」とはよく言ったものですね。生徒たちはこれを見ながら、こんなことを言っていました。

生徒Ａ「先生、これすごいね！」
先生　「言葉に魂が込められているね！」
生徒Ｂ「でも先生、“人生は『すいか』”って何？」
先生　「実はすごい深い意味があるんだよ！それはね…。」
生徒ＡＢ「そんな意味があるんだ〜。先生、人間もスイカみたいなものなんですね！わたしもスイカを見習って頑張ります。」
“人生は『すいか』”これは改めて授業中にお話します。乞うご期待！

　　

▲人生って階段みたいなものですよね。みんな一歩一歩上っていくんですね。		▲たまには過去を振り返るのも大切です。人は過去の自分に負けないように上り詰めるのです！		▲これが「栄光の階段」です。言葉の中に込められた熱い思いを感じ取ってください。

本格的に梅雨の季節になってきましたが、皆さんいかがお過ごしでしょうか。浜岡校の生徒たちは、ジメジメした季節を吹き飛ばすように、今日も勉学に勤しんでいます。
今日は、6/15（日）に行われた、「定期テスト特訓会（通称Ｇプロジェクト）」のようすをお伝えします。参加した生徒全員が、自らの学力アップのために頑張っていました。

　　

▲サナル生は、常にライバルを意識しながら勉強しています。ライバルに負けるな！		▲一意専心とは、「ほかに心を向けず、その事のみに心を用いること」という意味です。まさに体現していますね。		▲自分の克服すべき課題に、必死に取り組んでいました。常に最高の結果を出すために、頑張るのがサナル生です。

6/15（日）にパズル道場の体験会が行われました。パズル道場とは、ペーパーテストや、教具を使って子供（主に小学生対象）の空間把握能力や論理力を養うものです。我々も実際にやってみて、「これは面白い！」とついつい思いました。

先生「今日はペーパーテストグループと、教具グループに分かれて、それぞれ時間で交代しながらやってみよう。しかも、解いた問題のポイントの合計で、賞品が決まるから、沢山の問題を解こう！」
生徒「先生、賞品って何ですか？」
先生「フフフ、それはもらってからのお楽しみだよ。」

実際にやってみると、
生徒「先生、できましたー！」
生徒「これ難しいよ、わからなーい！」
先生「押してもダメなら、引いて考えてみるのも手だよ。今までの考え方にとらわれないで、別のやり方を見つけてみようか。」
生徒「あ、できた！」
先生「よーし、よくがんばったね！いろんなやり方を見つけるのが、このパズルの面白いところなんだよ。」
生徒「先生、こんなやり方もみつけましたー！」

いろいろな角度で物事を考えるって、生きた勉強ですよね。

　　

▲みんな我先にペーパーテストを解いています。答えは一通りではないので、いかに速く解ける方法を見つけるかが、ポイントになります。		▲これがパズル道場で使う教具になります。		▲こちらでは、生徒と先生による白熱のバトルが行われています。大人として絶対に負けられないこの戦い、結果は……菅野先生、負けました！

今回は6/6（金）に行われた定期テスト模擬（中学生対象の履修度確認テスト）のようすをお送りします。
定期テストと同じ範囲で行うこのテストは、生徒たちも本番を意識して臨むので、毎回必死です。
そのため、生徒たちはさなる式（サナルのオリジナルテキスト）を何回も解きます。
平均すると各自2回はテキストを解き直します。ある生徒は4回もテキストを解き直していました！すごい！
テスト終了後に3年生の生徒たちと話をしてみました。

宮田「今日の出来は自分ではどうかな？」
生徒「数学と社会は自信があります。でも、国語にミスがありました。」
宮田「そうかぁ、すごいじゃないか。」
生徒「え？」
宮田「まだテスト結果が返ってきていないのに自分の課題を見つけられたんだね。それは勉強している人が感じるものなんだ。
　　　君は頑張っているね。自信を持って勉強していいよ。」
生徒「定期テスト本番では過去最高の結果を出してきます。見ていてください。」
宮田「よし、期待するぞ！」

頑張っている人は、自分の今の位置が分かるものなんですね。明日のために今をがんばれ、浜岡生!!!

　　

▲各校舎がしのぎを削っています。		▲5年生のＳ君が代表になってトロフィーを受け取ってくれました。おめでとう５年生！

こんにちは、浜岡校の宮田です。
今日は、5月の中旬に行われた小学生対象サナル学力コンテスト（通称サナコン）の表彰式の様子をお伝えします。 掛川の5校舎それぞれの学年が、校舎を越えて競い合ったこのサナコン。
１位の校舎にはトロフィーが送られます。
生徒「先生早く１位（の校舎）を教えて！」
宮田「ま〜、待ちなさい。まずは、全体的な分析から。国語の問題は…（約５分）」
生徒「先生。わざと話をのばしてませんか？」
宮田「あ、バレた！じゃあ、待ちに待った第１位の発表です。」
生徒（姿勢を正して待つ）
宮田「掛川５校舎中第１位をとったのは、5年生の浜岡校です!!!」 生徒「ワーーーー!!!」（拍手喝采）
宮田「惜しくも４年生と6年生は１位を逃したけど、第2回のサナコンが6月の後半にやってくる。次は全学年1位をとってトロフィーを浜岡校に飾ろう！」 生徒「オー!!!」 頼もしいです。生徒が勉強を通して自分を磨きあげています。頑張れ浜岡のサナル生！

こんにちは、浜岡校の宮田です。
今日は5／18（日）に中学1・2年生対象に行われた親子セミナーのようすをお伝えします。
生徒たちが別室で定期テストの特訓をしている中、いつもはクールな教室長の長坂先生も保護者の方に熱く語りかけていました。高校入試の制度や、勉強の仕方など、話を聞いている私も共感できるものがいくつもありました。そんな中、一番印象に残っているのが、

長坂「よく生徒の皆さんが言うんです。『部活が忙しくて、勉強する時間がない。』と」
保護者うなずく。
長坂「でも、時間みんなに平等です。時間がないは言い訳です。時間は自分で作り出すもの。」
保護者さらにうなずく。
私も保護者の方々につられてうなずいてしまいました。人と言うのは、お金の無駄遣いには気づくけれども、時間の無駄遣いには気がつかないものですね。

　　

▲生徒も教師も勉強に対して真剣です。		▲熱く語っています。誰よりも時間に厳しい長坂先生だから、説得力があります。		▲褒めるときは全力で褒めるのが我々サナルの教師。生徒の喜びは私たちの喜びでもあります。